Электронный каталог Фундаментальной библиотеки ННГУ им. Н.И. Лобачевского

Этническая психология : Учебник / Южный федеральный университет; Донской государственный технический университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 317 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - ISBN 978-5-16-019448-6. - ISBN 978-5-16-105978-4 (электр. издание).

УДК: 159.9(075.8)

Аннотация: Учебник раскрывает актуальные темы этнопсихологии и ключевые подходы к изучению этнопсихологических феноменов. В книге рассмотрен исторический путь становления этнопсихологии анализируются статус научных направлений методология и категориально-понятийный аппарат этнопсихологической науки изложены результаты эмпирических исследований менталитетов различных народов. Также в учебнике отражены современные взгляды на проблемы этносов национальностей этнической идентичности этнической ментальности образа мира. Представлены новые взгляды на проблемы межкультурного общения этнических конфликтов. Материалы практических заданий и упражнений приводимые в учебнике позволят расширить представления студентов о специфике проведения этнопсихологических исследований. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для студентов обучающихся по направлениям подготовки высшего образования 37.03.01 «Психология» 37.04.01 «Психология» 37.03.02 «Конфликтология» преподавателей психологических факультетов а также всех интересующихся этнической психологией.

Шнейдер Лидия Бернгардовна.
Семейная психология. Эмпирические исследования : практическое пособие для вузов / Л. Б. Шнейдер. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2026. - 317 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/586237 (дата обращения: 24.01.2026). - ISBN 978-5-534-06189-5 : 1589.00. - Текст : электронный // ЭБС "Юрайт".

УДК: 159.9(075.8)

Аннотация: В данном практическом пособии анализируются проблемы воспитания детей, актуального родительства и многие другие, рассматриваются особенности внутрисемейных, детско-родительских, супружеских и сексуальных отношений. Издание представляет собой сборник исследований студентов и аспи рантов, молодых выпускников вузов, посвященные пси хологическому анализу семейных отношений как ком плексной проблемы, принадлежащей социально-психо-логической и субъективно-психологической реальности. В издание вошли как теоретические обзоры, рефератив ные изложения, так и самостоятельные исследователь ские проекты. Пособие поможет развить практические навыки исследовательской деятельности, глубже изучить проблемы семейной психологии.

Шнейдер Лидия Бернгардовна.
Семейная психология : учебник для вузов / Л. Б. Шнейдер. - 6-е изд. - Москва : Юрайт, 2026. - 488 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/586238 (дата обращения: 24.01.2026). - ISBN 978-5-534-17588-2 : 2329.00. - Текст : электронный // ЭБС "Юрайт".

УДК: 159.9(075.8)

Аннотация: Учебник представляет собой психологический анализ семейных отношений, автор учебника дает обзорное представление об эволюции и сущности брачно-семейных отношений, описывает характерные черты и особенности жизненного цикла семьи, выявляет главные проблемы семейной психологии, рассматривает эмоциональную и функциональную специфику отношений членов семьи друг с другом. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Шнейдер Лидия Бернгардовна.
Психология супружеских отношений : учебник для вузов / Л. Б. Шнейдер. - 6-е изд. - Москва : Юрайт, 2026. - 193 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/589273 (дата обращения: 24.01.2026). - ISBN 978-5-534-16563-0 : 1049.00. - Текст : электронный // ЭБС "Юрайт".

УДК: 159.9(075.8)

Аннотация: Курс представляет собой психологический анализ семейных отношений, автор дает обзорное представление об эволюции и сущности брачно-семейных отношений, описывает характерные черты и особенности жизненного цикла семьи, выявляет главные проблемы семейной психологии, рассматривает эмоциональную и функциональную специфику отношений членов семьи друг с другом. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Адресован студентам, обучающимся на психологических факультетах вузов.

Шнейдер Лидия Бернгардовна.
Психология родительства : учебник для вузов / Л. Б. Шнейдер. - Москва : Юрайт, 2026. - 129 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/589260 (дата обращения: 24.01.2026). - ISBN 978-5-534-16562-3 : 669.00. - Текст : электронный // ЭБС "Юрайт".

УДК: 159.9(075.8)

Аннотация: Курс представляет собой психологический анализ детско-родительских отношений, автор дает обзорное представление о семье как о микросреде развития ребенка, описывает проблемы детско-родительских отношений и стадии психического развития ребенка, рассматривает специфику семейного влияния и воспитания, затрагивает темы соперничества и агрессии детей в семье. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс адресован студентам, обучающимся на психологических факультетах вузов.

Шнейдер Лидия Бернгардовна.
Основы консультативной психологии : учебник для вузов / Л. Б. Шнейдер. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2026. - 228 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/586241 (дата обращения: 24.01.2026). - ISBN 978-5-534-12235-0 : 1209.00. - Текст : электронный // ЭБС "Юрайт".

УДК: 159.9(075.8)

Аннотация: В предлагаемом издании по консультативной психологии отдельные компоненты практического обучения объединяются в целое на основе единой модели профессиональной идентичности. Это позволяет студентам обучаться одновременно как в плоскости поведения, профессиональных действий, межличностных отношений, так и в когнитивной плоскости, основу чего составляет обзор консультативной психологии. Цель данного учебного пособия — создание условий для выработки каждым участником своего профессионального стиля, осознания своих профессиональных возможностей в психологическом консультировании, определения путей профессионального роста. В практической части используются разнообразные средства активного психологического обучения для решения триединой задачи: понимания своего профессионального Я, принятия себя в профессии, управления своим профессиональным поведением и развитием в консультативной психологии. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов вузов.

Специальная психология : учебник для вузов / Л. М. Шипицына [и др.] ; под редакцией Л. М. Шипицыной. - Москва : Юрайт, 2026. - 287 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/583586 (дата обращения: 24.01.2026). - ISBN 978-5-534-02326-8 : 1459.00. - Текст : электронный // ЭБС "Юрайт".

УДК: 159.9(075.8)

Аннотация: В учебнике представлены основные теоретические положения современной специальной психологии. Раскрываются общие и частные психологические закономерности, свойственные различным типам отклоняющегося развития. Отдельные главы посвящены разделам специальной психологии, далеко не всегда подробно освещаемым в учебных изданиях (исторические аспекты развития этой науки, формирования культуры отношения к лицам с ограниченными возможностями здоровья; современные особенности развития инклюзивного образования; актуальные аспекты практической работы специального психолога). Особого внимания заслуживает глава, посвященная нарушениям речевого развития у детей, проблемы которого традиционно рассматриваются в большей степени в контексте коррекционной педагогики и логопедии.

Специальная психология : учебник для спо / Л. М. Шипицына [и др.]. - Москва : Юрайт, 2026. - 281 с. - (Профессиональное образование). - URL: https://urait.ru/bcode/590042 (дата обращения: 24.01.2026). - ISBN 978-5-534-20915-0 : 1429.00. - Текст : электронный // ЭБС "Юрайт".

УДК: 159.9(075.8)

Аннотация: В курсе представлены основные теоретические положения современной специальной психологии. Раскрываются общие и частные психологические закономерности, свойственные различным типам отклоняющегося развития. Отдельные темы посвящены разделам специальной психологии, далеко не всегда подробно освещаемым в учебных изданиях (исторические аспекты развития этой науки, формирования культуры отношения к лицам с ограниченными возможностями здоровья; современные особенности развития инклюзивного образования; актуальные аспекты практической работы специального психолога). Особого внимания заслуживает тема, посвященная нарушениям речевого развития у детей, проблемы которого традиционно рассматриваются в большей степени в контексте коррекционной педагогики и логопедии.

Фетискин Николай Петрович (Костромской государственный университет).
Психология воспитания стрессосовладающего поведения : Учебное пособие / Костромской государственный университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 240 с. - (Высшее образование). - Профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-021105-3. - ISBN 978-5-16-103014-1 (электр. издание).

УДК: 159.9(075.8)

Аннотация: Пособие посвящено актуальному в научно-практическом отношении направлению — психологии стрессосовладающего поведения. Основной акцент сделан на раскрытии основ стрессологии эго-защитных механизмов и совладающего поведения. Должное место в работе отведено аспектам психодиагностики и техникам стрессосовладающего поведения. Содержание пособия будет интересно практическим психологам в целях повышения психологической устойчивости российского общества социальным педагогам и работникам занятым в различных психологических службах и центрах по оказанию помощи населению и молодежи в трудных и экстремальных ситуациях включая и психологическую помощь несовершеннолетней молодежи. Пособие может быть также полезным руководством и для исследователей практиков в сфере медицины и образования преподавателей студентов высших учебных заведений и всех читателей интересующихся проблемами сохранения психического здоровья в условиях социальной неопределенности и трудных жизненных ситуациях.

Феоктистова Светлана Васильевна.
Психология : учебник для вузов / С. В. Феоктистова, Т. Ю. Маринова, Н. Н. Васильева. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2026. - 234 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/585157 (дата обращения: 24.01.2026). - ISBN 978-5-534-09729-0 : 1229.00. - Текст : электронный // ЭБС "Юрайт".

УДК: 159.9(075.8)

Аннотация: В настоящем издании изложены теоретические основы общей, возрастной и социальной психологии. Рассмотрены современное состояние методологии психологии, нейропсихологические основы поведения, развитие психики в фило- и онтогенезе, структура познавательной сферы, психология и психофизиология личности и деятельности. Представлены особенности общения людей в больших и малых группах, социально-психологические характеристики личности и семьи, механизмы отклоняющегося поведения, а также вопросы психологии здоровья.

Тюков Анатолий Александрович.
Психология образования : учебник для вузов / А. А. Тюков. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2026. - 177 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/586816 (дата обращения: 24.01.2026). - ISBN 978-5-534-08831-1 : 789.00. - Текст : электронный // ЭБС "Юрайт".

УДК: 37.015.31(075.8)

Аннотация: Методическое пособие предназначено для студентов гуманитарного высшего образования, получающих специализацию «Психология образования». Пособие может быть использовано студентами очной, очно-заочной и заочной форм обучения для организации самостоятельной работы. Работа посвящена методологически осмысленной разработке проблем психологии и педагогики, наиболее остро проявивших себя на рубеже XX—XXI веков. Автор излагает свой профессиональный взгляд на психологию, процессы психического развития человека и организацию системы образования, сформированный в ходе многолетней работы. В курсе используются различные формы проведения занятий: беседы, лекции, занятия в форме игровых сессий, организационные игры и практикумы.

Толкачева Оксана Николаевна.
Психология патологического накопительства : учебник для вузов / О. Н. Толкачева. - Москва : Юрайт, 2026. - 178 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/588196 (дата обращения: 24.01.2026). - ISBN 978-5-534-13093-5 : 799.00. - Текст : электронный // ЭБС "Юрайт".

УДК: 159.9(075.8)

Аннотация: «Психология патологического накопительства» — первый в России курс, всесторонне освещающий проблему патологического накопительства, известного также в нашей стране как синдром Плюшкина. В курс вошли методики психодиагностики патологического накопительства, материалы для дифференциальной диагностики, анализ различий патологических накопителей вещей и животных, а также масштабный обзор научных исследований когнитивных, эмоциональных, поведенческих и социально-психологических особенностей людей с патологическим накопительством. Три предложенные в курсе модели патологического накопительства — когнитивно-поведенческая, психодинамическая и модель на основе теории привязанности — позволяют лучше понять людей с этим расстройством и предложить им эффективные стратегии помощи. Курс носит практико-ориентированный характер, содержит множество примеров из практики и адресовано как специалистам помогающих профессий — психологам, психотерапевтам, социальным работникам, так и широкой аудитории, интересующейся вопросами практической психологии. Для психоаналитически ориентированных психологов будет представлять интерес входящее в курс психоаналитическое исследование роли амбивалентности в развитии привязанности и осмысление патологического накопительства как формы связи с переходным объектом.

Спиридонов Владимир Феликсович.
Психология мышления. Решение задач и проблем : учебное пособие для вузов / В. Ф. Спиридонов. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2026. - 312 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/583126 (дата обращения: 24.01.2026). - ISBN 978-5-534-19284-1 : 1569.00. - Текст : электронный // ЭБС "Юрайт".

УДК: 159.9(075.8)

Аннотация: В учебном курсе обсуждаются возможности, которыми обладает психологический анализ процесса решения задач и проблем, рассматриваются его структура, существующие теоретические взгляды на действующие в этой области психологические механизмы, возможности активизации поисков решения с помощью эвристических стратегий. Автор очерчивает границы предмета психологии решения задач и проблем, упорядочивая большой объем теоретических взглядов, эмпирических наблюдений и экспериментальных фактов, касающихся разных сторон человеческого мышления. Также в тексте содержится пошаговое описание различных эвристических методов, которые могут быть использованы в ходе решения реальных задач или проблем.

Сосновский Борис Алексеевич.
Социальная психология : учебник для вузов / Б. А. Сосновский, Ф. Г. Асадуллина ; под редакцией Б. А. Сосновского. - 4-е изд. - Москва : Юрайт, 2026. - 118 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/584866 (дата обращения: 24.01.2026). - ISBN 978-5-534-20223-6 : 619.00. - Текст : электронный // ЭБС "Юрайт".

УДК: 159.9(075.8)

Аннотация: Систематическое изучение социальной психологии — неотъемлемая часть отечественного профессионально-педагогического образования. В курсе раскрыто понятие социализации личности, особенности психологии межличностных и межгрупповых отношений, показана роль психологии в образовании. Материал изложен в едином методологическом ключе и в лаконичной форме.

Сосновский Борис Алексеевич.
Общая психология : учебник для вузов / Б. А. Сосновский, О. Н. Молчанова, Э. Д. Телегина ; под редакцией Б. А. Сосновского. - 4-е изд. - Москва : Юрайт, 2026. - 282 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/586518 (дата обращения: 24.01.2026). - ISBN 978-5-534-20218-2 : 1439.00. - Текст : электронный // ЭБС "Юрайт".

УДК: 159.9(075.8)

Аннотация: В курс вошел раздел по общей психологии, в котором психология характеризуется как научная дисциплина, описаны методология и методы психологического исследования, происхождение и развитие психики в филогенезе. Отдельные темы посвящены особенностям психологии личности, воли, характера, памяти, мышления и т. д.

Общая и социальная психология : учебник для вузов / под редакцией Б. А. Сосновского. - 4-е изд. - Москва : Юрайт, 2026. - 397 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/584355 (дата обращения: 24.01.2026). - ISBN 978-5-534-20245-8 : 1939.00. - Текст : электронный // ЭБС "Юрайт".

УДК: 159.9

Аннотация: Систематическое изучение психологии — неотъемлемая часть отечественного профессионально-педагогического образования. В курсе в общем методологическом плане изложены разделы психологии, изучение которых предусмотрено существующим федеральным государственным образовательным стандартом для педагогических специальностей: общая и социальная психология.

Возрастная и педагогическая психология : учебник для вузов / Б. А. Сосновский [и др.] ; под редакцией Б. А. Сосновского. - 3-е изд. - Москва : Юрайт, 2026. - 359 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/584356 (дата обращения: 24.01.2026). - ISBN 978-5-534-18275-0 : 1419.00. - Текст : электронный // ЭБС "Юрайт".

УДК: 159.9(075.8)

Аннотация: Систематическое изучение психологии — неотъемлемая часть отечественного профессионально-педагогического образования. В курсе в общем методологическом плане изложены разделы психологии, изучение которых предусмотрено существующим федеральным государственным образовательным стандартом для педагогических специальностей: возрастная и педагогическая психология.

Сорокин Виталий Викторович.
Правовая психология : учебник для вузов / В. В. Сорокин. - Москва : Юрайт, 2026. - 297 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/588478 (дата обращения: 24.01.2026). - ISBN 978-5-534-13706-4 : 1499.00. - Текст : электронный // ЭБС "Юрайт".

УДК: 159.9(075.8)

Аннотация: В предлагаемом учебнике правовая психология рассматривается как явление индивидуального правового регулирования, позволяющее субъектам права находить решения даже при отсутствии формализованных норм права. Отличие учебника заключается в использовании духовно-нравственного подхода и раскрытии недостаточно освещенных в учебной литературе психологических особенностей различных видов юридической деятельности. В учебнике представлены вопросы для самоконтроля, фонд тестовых заданий по всем темам курса и вопросы для самоподготовки, которые помогут читателю расширить знания, применить психологические методы, рекомендации и советы в профессиональной деятельности. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга будет полезна для студентов, аспирантов и преподавателей, а также всех, кто интересуется связями права и психологии.

Савенков Александр Ильич.
Психология противодействия лжи и манипулированию : учебник для вузов / А. И. Савенков. - Москва : Юрайт, 2026. - 241 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/589105 (дата обращения: 24.01.2026). - ISBN 978-5-534-15538-9 : 1259.00. - Текст : электронный // ЭБС "Юрайт".

УДК: 159.9(075.8)

Аннотация: Противодействие лжи и манипулированию — важнейшее умение, необходимое современному человеку в любых жизненных ситуациях. Ложь и манипуляции являются неотъемлемой частью нашей жизни, как бы мы к ним ни относились, они были, есть и будут частью наших повседневных отношений. Арсенал лжецов и манипуляторов бесконечно разнообразен, он зависит от их индивидуальных характеристик и талантов, а также от конкретных ситуаций, но вместе с тем есть общие закономерности, найденные в специальных психологических исследованиях. Задача данного курса — опираясь на результаты ряда научных психологических исследований, вскрыть наиболее хорошо изученные способы манипулирования и лжи, с которыми может встретиться руководитель организации и обычный человек в повседневной жизни. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс направлен не только на то, чтобы раскрыть уже известные, но и на то, чтобы поставить новые проблемы перед начинающими исследователями, обучающимися на программах магистерской подготовки.

Общепсихологический практикум : учебник для вузов / В. В. Рубцов [и др.] ; под редакцией В. В. Рубцова. - Москва : Юрайт, 2026. - 675 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/583046 (дата обращения: 24.01.2026). - ISBN 978-5-534-16743-6 : 2219.00. - Текст : электронный // ЭБС "Юрайт".

УДК: 159.9

Аннотация: Содержание учебника раскрывает основные и конкретизирует актуальные стороны труда психолога, а также модель, технологию и алгоритм выполнения основных профессиональных функций. Представлен общий информационный и познавательный материал из области психологии, современный исследовательско-развивающий инструментарий и методики его использования. В результате освоения учебной дисциплины студент будет готов к выполнению таких основных видов деятельности, как научно-исследовательская, коррекционно-развивающая, консультационная, организационно-управленческая и проектная. В структуру учебника включены контрольные вопросы и задания, тесты, материалы к деловым играм, анкеты, тексты опросников.