Электронный каталог Фундаментальной библиотеки ННГУ им. Н.И. Лобачевского

Хагуров Темыр Айтечевич (Кубанский государственный университет).
Девиантология - социология и психология зла : Монография / Кубанский государственный университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 412 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-017699-4. - ISBN 978-5-16-110346-3 (электр. издание).

УДК: 159.9+316.624(075.4)

Аннотация: В монографии рассматриваются актуальные вопросы теории и методологии исследований девиантного поведения. Обосновывается альтернативный популярной сегодня релятивистской методологии антропологический подход к проблемам классификации исследовательской методологии и антропологии девиантного поведения. Адресуется широкому кругу читателей в том числе социологам психологам антропологам криминологам и т.д. интересующимся проблемами изучения человеческого поведения вообще и девиантного поведения в частности.

Подоксенов Александр Модестович (Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина).
Михаил Пришвин и русская культура ХIХ-ХХ веков: диалоги с эпохой : Монография / Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 324 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-016854-8. - ISBN 978-5-16-109425-9 (электр. издание).

УДК: [1+82](470+571)(075.4)

Аннотация: В монографии исследуется проблема творческого диалога М.М. Пришвина с выдающимися деятелями отечественной культуры: В.В. Розановым Д.С. Мережковским Г.В. Плехановым И.А. Буниным А.А. Блоком М. Горьким Н.О. Лосским А.Ф. Лосевым. Анализируется влияние их философско-мировоззренческих идей на искусство писателя. Адресована культурологам философам филологам и всем кто интересуется русской литературой.

Околелов Олег Петрович (Липецкий Государственный Технический Университет).
Педагогика высшей школы : Учебник / Липецкий Государственный Технический Университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 187 с. - (Высшее образование). - ВО - Магистратура. - ISBN 978-5-16-021223-4. - ISBN 978-5-16-104459-9 (электр. издание).

УДК: 378(075.8)

Аннотация: Учебник содержит основы научных знаний по учебной дисциплине «Педагогика высшей школы» в соответствии с целями обучения установленными программой и требованиями дидактики. В компактном виде изложены инновационные методики и инструментальные средства реализации в учебном процессе компетентностной модели обучения; педагогические технологии обеспечивающие усиление роли воспитательной составляющей вузовского образовательного процесса. Предложенные в издании педагогические средства позволяют педагогу мягко и ненавязчиво овладеть профессиональным мастерством. Содержание учебника отвечает требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для преподавателей высшей школы студентов магистратуры аспирантов и слушателей образовательных организаций высшего образования и дополнительного профессионального педагогического образования также может быть полезен студентам бакалавриата обучающимся по педагогическим специальностям.

Кондратьев Сергей Владимирович (Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского).
Христианская психология : Учебное пособие / Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 191 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - ISBN 978-5-16-019210-9. - ISBN 978-5-16-113612-6 (электр. издание).

УДК: 159.9:37.01(075.8)

Аннотация: В учебном пособии определена методологическая основа христианской психологии формулируются предмет задачи и основные категории христианской психологии; с позиции метафизического и эмпирического уровня объяснения представлена теория личности и концепция интеллекта. Охарактеризованы основные силы души обеспечивающие чувствования познание мышление побуждения. Рассмотрены некоторые психологические состояния христианина. Предназначено для студентов по направлениям подготовки «Теология» «Психология» «Психолого-педагогическое образование» «Педагогика» а также для обучающихся в казачьих образовательных организациях. Может быть использовано в системе повышения квалификации специалистов в области духовного образования и казачьих образовательных организаций. Представляет интерес для семинаристов студентов аспирантов православных учебных заведений слушателей Высших богословских курсов факультетов повышения квалификации и переподготовки.

Гарагуля Сергей Иванович (Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова).
Английские собственные имена: большой лингвокультурологический словарь : Том 2; Справочная литература / Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 875 с. - (Библиотека словарей ИНФРА-М). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-021044-5. - ISBN 978-5-16-113749-9 (электр. издание).

УДК: 81+008(038)

Аннотация: В словаре представлены культурно значимые английские собственные имена репрезентирующие англоязычное культурное пространство. Ставится цель раскрыть содержание подобных имен продемонстрировать их функционирование не только в языке но и в речи когда они напрямую встраиваются в речевую коммуникацию и становятся дискурсными элементами приобретающими новые смыслы и ассоциации а также познакомить с ними изучающих английский язык и помочь правильно их понять. Предназначен для студентов и аспирантов филологических специальностей преподавателей университетов и колледжей а также широкого крута читателей интересующихся английским языком и вопросами ономастики.

Гарагуля Сергей Иванович (Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова).
Английские собственные имена: большой лингвокультурологический словарь : Том 1; Справочная литература / Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 1180 с. - (Библиотека словарей ИНФРА-М). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-021043-8. - ISBN 978-5-16-113748-2 (электр. издание).

УДК: 81+008(038)

Аннотация: В словаре представлены культурно значимые английские собственные имена репрезентирующие англоязычное культурное пространство. Ставится цель раскрыть содержание подобных имен продемонстрировать их функционирование не только в языке но и в речи когда они напрямую встраиваются в речевую коммуникацию и становятся дискурсными элементами приобретающими новые смыслы и ассоциации а также познакомить с ними изучающих английский язык и помочь правильно их понять. Предназначен для студентов и аспирантов филологических специальностей преподавателей университетов и колледжей а также широкого крута читателей интересующихся английским языком и вопросами ономастики.

Булат Роман Евгеньевич (Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина).
Педагогика и психология высшего образования : Учебное пособие / Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 525 с. - (Высшее образование). - Профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-020554-0. - ISBN 978-5-16-113208-1 (электр. издание).

УДК: 378(075.8)

Аннотация: Учебное пособие в отличие от ранее изданных учебников и других изданий по схожей тематике представляет собой интегральное психолого-педагогическое сопровождение и научно-методическое обеспечение высшего образования. В нем педагогика и психология не разделены на отдельные модули а рассматриваются как единое целое. Включены все обновления законодательных требований и нормативных правовых основ в области структуры содержания и организации высшего образования на 1 июля 2025 г. а также результаты авторских научных исследований Р.Е. Булата и Х.С. Байчоровой направленных на повышение качества высшего образования. Содержание учитывает возрастные и другие особенности обучающихся и предполагает применение технологий проблемного обучения. Более того в нем сформулированы существующие противоречия требующие разрешения к планируемому обновлению системы высшего образования (1 сентября 2026 г.) что может стать основой при выборе обучающимися тем выпускных квалификационных работ. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов образовательных организаций высшего образования обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование». Также может использоваться в образовательных программах подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре в системе повышения квалификации и переподготовки педагогических и управленческих кадров а также руководителями специалистами и научными работниками в сфере высшего образования.

Шуралёв А. М.
Сопоставительное изучение русской литературы и поэзии народов России : учебное пособие / Шуралёв А. М. - Уфа : БГПУ имени М. Акмуллы, 2025. - 128 с. - Книга из коллекции БГПУ имени М. Акмуллы - Психология. Педагогика. - ISBN 978-5-00251-054-2.

УДК: 82

Аннотация: Учебное пособие ориентировано на учебно-воспитательную работу в образовательной области «Литература» по новым государственным стандартам, содержит методические рекомендации и дидактический материал для обращения на уроках русской литературы XIX – XX веков (5 – 11 классы) к поэзии народов России (Расул Гамзатов, Мустай Карим, Алим Кешоков, Давид Кугультинов, Кайсын Кулиев, Габдулла Тукай, Коста Хетагуров) и обеспечено практическим инструментарием сопоставительного анализа. Учебное пособие многогранно по применению. Во-первых, оно служит учебным материалом для студентов и магистрантов педагогического вуза при изучении дисциплин «Теория и методика обучения русской литературе», «Литература в диалоге культур», «Литература в межкультурной коммуникации», «Технологии современного поликультурного образования», «Инновационные технологии в литературном образовании в условиях многоязычия». Во-вторых, оно может быть успешно использовано студентами и магистрантами при прохождении учебной и научной практики. В-третьих, оно ориентировано на использование учителями литературы в школьном литературном образовании. Следуя логике учебного пособия, обучающиеся под руководством преподавателя в ходе сопоставительного анализа смогут научиться постигать гармонию типичного и своеобразного в словесном искусстве и видеть родство культур народов России на основе их диалога и общечеловеческих духовных ценностей.

Чурилина Любовь Николаевна (Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова).
Современный русский язык. Лексикология: лексическая семантика : Учебное пособие / Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова. - 2. - Москва : Издательский Центр РИОР, 2025. - 265 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - ISBN 978-5-369-01320-5. - ISBN 978-5-16-100649-8 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-009492-2 (ISBN соиздателя).

УДК: 81`373(075.8)

Аннотация: Учебное пособие составлено в полном соответствии с программой курса «Современный русский язык» для филологических факультетов университетов. Основное внимание уделяется проблемам лексической семантики. Книга содержит материалы к практическим занятиям тексты лабораторных и контрольных работ а также развернутые теоретические комментарии по наиболее трудным темам курса. Пособие призвано помочь преподавателю в организации аудиторных занятий но может успешно использоваться студентами самостоятельно осваивающими соответствующий раздел дисциплины «Современный русский язык».

Цветаева Марина Ивановна.
О литературе и искусстве : - / М. И. Цветаева. - Москва : Юрайт, 2025. - 310 с. - (Антология мысли). - ISBN 978-5-534-07366-9. - Текст : электронный // ЭБС "Юрайт".

УДК: 824

Аннотация: В книгу вошли литературно-критически очерки и воспоминания Марины Цветаевой — эссе о природе искусства, критике и творчестве, литературные портреты кумиров поэтессы, автобиографические заметки, в том числе очерк об отце — искусствоведе и создателе Музея изящных искусств И. В. Цветаеве. Сборник замечательно характеризует отношения Цветаевой и искусства — в ее поисках истины, эмоциональных, почти экзальтированных высказываниях лежит настоящая натура творца.

Харченко Вера Константиновна (Белгородский государственный национальный исследовательский университет).
Творческое начало в разговорной речи: редкие приёмы, малоизученные факты : Монография / Белгородский государственный национальный исследовательский университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 192 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-020447-5. - ISBN 978-5-16-113066-7 (электр. издание).

УДК: 808.5(075.4)

Аннотация: На основе ранее изданных пятитомных хрестоматий и ряда новых публикаций ставится проблема творческого подхода к современной разговорной речи в аспекте пополнения её слабо исследованными фактами. Ставятся новые теоретические вопросы: инновационные методики квантитативные характеристики вариативная динамика разговорной речи разговорная речь как совокупность уникальных признаков. Богатый лично собранный материал служит средством подтверждения «старого» и открывает новые смыслы в разговорном дискурсе. Монография предназначена для специалистов по разговорной речи и для всех тех кто желает обогатить своё общение.

Халина Наталья Васильевна (Алтайский государственный университет).
История русского литературного языка: Языковое существование России X-XXI веков : Монография / Алтайский государственный университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 362 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-018878-2. - ISBN 978-5-16-111736-1 (электр. издание).

УДК: 811.161.1(075.4)

Аннотация: В монографии изложена концепция истории русского литературного языка основой которой является теория языкового существования в качестве исходного момента полагающая язык одной из форм проявления человеческой жизни. Построение концепции осуществляется при посредстве исторического и герменевтического методов позволяющих определить и истолковать аспекты жизнедеятельности общности регламентированные семиотической системой «русский язык».

Хайруллин Владимир Ихсанович.
Пространственные коды ключевых текстов русской культуры : Монография. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 197 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-019837-8. - ISBN 978-5-16-112360-7 (электр. издание).

УДК: 82.0(075.4)

Аннотация: В монографии рассматриваются способы представления открытого и замкнутого пространств в таких ключевых текстах русской классики как роман Л.Н. Толстого «Анна Каренина» и роман Ф.М. Достоевского «Идиот» и в переводах этих произведений на английский язык. Высказывается предположение что пространства описываемые с помощью признаков кодирующих определенную информацию об этих пространствах представлены писателями различно причем эти различия принимают более яркий характер при рассмотрении произведений в переводе на английский язык что позволяет говорить о переводческих пространственных кодах. Большое внимание в информационном поле монографии уделяется способам представления внутреннего пространства «дом» посредством ряда значимых признаков. Исследование показало не только различия в способах описания пространств но и существенные различия в отношении к открытым а иногда стабильно замкнутым пространствам воспринимаемым как дружественные либо враждебные. Предназначена для специалистов в области теории и практики перевода и культурологии а также студентов и аспирантов ведущих исследование в названных направлениях.

Хагуров Темыр Айтечевич (Кубанский государственный университет).
Девиантология - социология и психология зла : Монография / Кубанский государственный университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 412 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-017699-4. - ISBN 978-5-16-110346-3 (электр. издание).

УДК: 159.9+316.624(075.4)

Аннотация: В монографии рассматриваются актуальные вопросы теории и методологии исследований девиантного поведения. Обосновывается альтернативный популярной сегодня релятивистской методологии антропологический подход к проблемам классификации исследовательской методологии и антропологии девиантного поведения. Адресуется широкому кругу читателей в том числе социологам психологам антропологам криминологам и т.д. интересующимся проблемами изучения человеческого поведения вообще и девиантного поведения в частности.

Тюпа Валерий Игоревич.
Литература и ментальность : монография / В. И. Тюпа. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2025. - 231 с. - (Актуальные монографии). - ISBN 978-5-534-06187-1. - Текст : электронный // ЭБС "Юрайт".

УДК: 82.09

Аннотация: В предлагаемой читателям монографии доктор филологических наук, профессор В. И. Тюпа освещает широкие аспекты стихотворного дискурса. Автор рассматривает особенности его выражения в таких течениях, как постсимволизм, авангардизм, соцреализм, неотрадиционализм. Книга представляет собой обновленное переиздание работы, впервые опубликованной в 1998 году, сохраняющей актуальность и в настоящее время.

Тынянов Ю. Н.
Проблема стихотворного языка : учебное пособие / Тынянов Ю. Н. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2025. - 168 с. - Книга из коллекции Планета музыки - Языкознание и литературоведение. - ISBN 978-5-507-51564-6.

УДК: 801

Аннотация: Вниманию читателя предлагается книга одного из основателей литературоведения, прозаика, драматурга, переводчика и критика Юрия Николаевича Тыянова (1894-1943). Будучи человеком с огромным писательским опытом и душой художника, страстно влюбленным в литературу и прекрасно чувствующим поэтическое слово, автор данного издания не только разбирает специфику стиха, но и учит любви к поэзии и слову. В книге на примере русской и зарубежной литературы, порой в полемическом ключе, рассматриваются вопросы метра и ритма, законов стихосложения, большое внимание уделяется смысловой и содержательной составляющей стиха. Издание предназначено для литературоведов, лингвистов, студентов и аспирантов филологических вузов, а также всех интересующихся вопросами поэтики и русского слова. The current edition represents a book by Yury Nikolayevich Tynyanov (1894–1943), one of the founders of literary studies, prose writer, playwright, translator and critic. Being a person with a large writing experience and the soul of an artist, passionately in love with literature and with a great sense of a poetic word, the author not only analyzes the specifics of verse, but also strives to evoke the love for poetry and words. With excerpts from Russian and foreign literature as examples, sometimes in a polemical vein, the author examines the issues of meter and rhythm, the laws of versification, and pays much attention to the semantic and content components of a verse. The edition is intended for literary scholars, linguists, students and postgraduates of philological higher schools, as well as all those interested in issues of poetics and the Russian word.

Тупикина Юлия.
Диалоги — огонь! 15 сценарных и драматургических приемов : Практическое пособие. - 1. - Москва : ООО "Альпина нон-фикшн", 2025. - 272 с. - Дополнительное образование. - ISBN 978-5-00223-263-5.

УДК: 82

Аннотация: Какой диалог мы запомним? Живой трогательный острый парадоксальный глубокий ироничный — тот что приковывает наше внимание цепляет за живое и рассыпается на мемы. Это ценный дар прозаиков драматургов и сценаристов — уметь создавать такие диалоги и монологи от которых невозможно оторваться. И мы как авторы можем этому научиться и сделать частью своего стиля. Драматург сценарист и преподаватель Юлия Тупикина в своей новой книге предлагает 15 глав — 15 инструментов позволяющих превратить обмен репликами в нечто большее. Разбирая многочисленные примеры автор показывает какими способами достигаются глубина объем подтекст речи как в беседе раскрываются характеры персонажей и особенности их взаимоотношений как работают контрасты высокого и низкого трагического и комического и за счет чего возникает доверие у читателя и зрителя. Книга «Диалоги — огонь!» поможет опытным и начинающих авторам настроить свою профессиональную оптику в деле создания выдающихся диалогов и даст обычному читателю и зрителю ключи к более глубокому пониманию фильмов пьес и прозы.

Наследие святителя Тихона Задонского и формирование национально-духовной идентичности в современном мире : Монография / Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского; Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского; Тульский государственный университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 293 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-019876-7. - ISBN 978-5-16-112421-5 (электр. издание).

УДК: 2-3(075.4)

Аннотация: Монография посвящена междисциплинарному исследованию влияния личности и трудов святителя Тихона Задонского на развитие отечественной богословской мысли культуры и образования а также возможностей использования святоотеческого наследия в современных социокультурных условиях с целью сохранения национально-духовной идентичности русского общества. Адресована богословам историкам Церкви специалистам-филологам а также будет полезна для учителей аспирантов магистрантов студентов школьников.

Соловьев Кирилл Алексеевич (Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет).
История религий : Учебник; Учебник / Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет; Московская государственная художественно-промышленная академия им. С.Г. Строганова. - 1. - Москва : Вузовский учебник, 2025. - 480 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - ISBN 978-5-9558-0532-0. - ISBN 978-5-16-105500-7 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-012451-3 (ISBN соиздателя).

УДК: 2(075.8)

Аннотация: История религий — одна из вспомогательных исторических дисциплин которая является частью гуманитарной подготовки студентов. Религиозное сознание — основной и определяющий элемент мировой культуры и общественной жизни. На протяжении всей мировой истории религия формирует нравственные ценности национальные и бытовые особенности народов мира их бытовые традиции и эстетические идеалы. Поэтому изучение мировых религий важно для развития национального самосознания и межнациональных отношений. Изучение курса также может способствовать развитию нравственных и духовных интересов формированию у студентов социальной личностной зрелости и здравого отношения к истории которая в своем развитии опирается в том числе и на религиозное самосознание. В учебнике приводятся основные сведения по истории мировых религий дается характеристика традиционным религиозным системам и конфессиям показывается их взаимосвязь с мировой и национальной культурой. Соответствует федеральным государственным образовательным стандартам высшего образования последнего поколения. Для бакалавров гуманитарных вузов и факультетов обучающихся по направлению «Теория и история искусств». Учебник также может быть использован при подготовке магистров по направлению «Религиоведение» (квалификация — магистр религиоведения) и бакалавров по направлению «История искусств» (квалификация — бакалавр искусствоведения). Для студентов преподавателей и всех интересующихся историей развития мировых религий историей развития мировой культуры и мирового искусства.

Смолененкова Валерия Владимировна (Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова).
Основы риторической критики : Учебное пособие / Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова. - 1. - Москва : Издательство "ФОРУМ", 2025. - 191 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - ISBN 978-5-00091-794-7. - ISBN 978-5-16-111871-9 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-019103-4 (ISBN соиздателя).

УДК: 808.5(075.8)

Аннотация: Первое учебное пособие на русском языке которое содержит описание основных понятий категорий и методов риторической критики. Излагается история этой филологической дисциплины в отечественной и зарубежной науке систематизируются различные аспекты анализа риторического произведения предлагается комплексный подход к анализу и оценке ораторской речи. Издание совмещая функции справочника и учебника устроено как каталог-навигатор отсылающий читателя к первоисточникам другим зарубежным учебникам и монографиям отечественных ученых. В основу пособия положен курс лекций читаемый автором на филологическом факультете Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Рассчитано на студентов высших учебных заведений обучающихся по гуманитарным направлениям подготовки и специальностям которые уже освоили базовые курсы по общей риторике логике и языкознанию владеют лингвистической и риторической терминологией представляют себе композиционную структуру ораторской речи и арсенал стилистических и иных языковых средств выражения авторского замысла.