Электронный каталог Фундаментальной библиотеки ННГУ им. Н.И. Лобачевского

Каргин Николай Николаевич (Российский университет транспорта (МИИТ)).
Теоретические основы здоровья человека и его формирования средствами физической культуры и спорта : Учебное пособие / Российский университет транспорта (МИИТ). - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 243 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - ISBN 978-5-16-021130-5. - ISBN 978-5-16-108332-1 (электр. издание).

УДК: [614+316](075.8)

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные концепции теоретические и методологические подходы к оценке состояния функционирования и развития человека и его отдельных органов и подсистем в структуре жизнедеятельности основные закономерности протекания организменных и поведенческих процессов обеспечивающих адаптацию человека к внешней среде и результативность поведения в условиях конкретной деятельности. Рассматриваются значения понятия «здоровье» в самом широком его значении: физическое социальное духовное — а также способы методы и тесты обследования функционального состояния человека и различных организменных систем и органов. Даются статистически обоснованные характеристики нормы здоровья и отдельных его составляющих влияние различных средств способов методов и технологий развивающей и оздоровительной направленности на формирование механизма адаптации к условиям деятельности и внешней среды. Предлагаются опробованные в практике и отобранные по степени результативности средства методы и технологии коррекции функциональных систем организма обеспечивающих высокую работоспособность здоровье и результативность поведенческих реакций и предметной деятельности в целом. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для студентов аспирантов и преподавателей интересы которых связаны с проблемами адаптации человека к среде и профессиональной деятельности.

Лечебная физическая культура при травмах : Учебное пособие / Ивановский государственный университет; Ивановский государственный университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 140 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - ISBN 978-5-16-019891-0. - ISBN 978-5-16-108016-0 (электр. издание).

УДК: 615.825(075.8)

Аннотация: В учебном пособии представлены содержание основных разделов курса а также учебно-методические материалы для самостоятельной работы студентов. Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения направлений подготовки 49.03.01 «Физическая культура» 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» изучающих дисциплину «Лечебная физическая культура».

Канке Виктор Андреевич (Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ").
Философия : Учебник / Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ". - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 291 с. - (Высшее образование). - Профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-018664-1. - ISBN 978-5-16-104472-8 (электр. издание).

УДК: 1(075.8)

Аннотация: Учебник представляет собой последовательный курс философии. Излагаются вопросы философии науки и истории философии онтологии эпистемологии этики и эстетики. Курс построен с учетом достижений аналитической философии феноменологии герменевтики постструктурализма и других основных философских направлений современности. Используется теория концептуальной трансдукции. Особое внимание уделяется связи философии с другими науками. Курс тщательно выверен в дидактическом отношении. Каждый параграф заканчивается выводами. В конце учебника приводится практикум содержащий контрольные вопросы и задания тесты библиографические списки и рекомендации студентам. Cоответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений преподавателей а также для всех интересующихся вопросами философии.

Воронцов Андрей Ростиславович (Российский университет спорта «ГЦОЛИФК»).
Современная методика подготовки элитных пловцов : Учебное пособие / Российский университет спорта «ГЦОЛИФК». - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 184 с. - (Высшее образование). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-017674-1. - ISBN 978-5-16-110317-3 (электр. издание).

УДК: 797.212(075.8)

Аннотация: В основе учебного пособия — личный опыт известного специалиста в области плавания А.Р. Воронцова. Рассмотрены технологии подготовки пловцов высшего международного уровня к крупнейшим соревнованиям — чемпионатам Европы мира и Олимпийским играм. Дан анализ современной системы тренировок в плавании. Показано развитие системы взглядов на подготовку пловцов. Выделены современные направления и содержание тренировочного процесса пловцов различной специализации раскрываются особенности занятий в воде и на суше. Представлена современная периодизация тренировочного процесса и приведены примеры построения высокоэффективных тренировочных программ ведущими тренерами мира в годичном цикле подготовки пловцов. Пособие содержит обширную коллекцию тренировок и тренировочных серий с подробным описанием и методическими разъяснениями их выполнения. Для профессиональных тренеров по плаванию преподавателей и студентов университетов физической культуры а также для всех интересующихся плаванием.

Вакуленко Любовь Сергеевна.
Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи : Учебно-методическая литература. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 272 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - ISBN 978-5-16-021157-2. - ISBN 978-5-16-108507-3 (электр. издание).

УДК: 376.37(075.8)

Аннотация: В данной книге под одной обложкой представлены два пособия: «Воспитание и обучение детей с нарушениями речи: курс лекций» и «Логопсихология в таблицах и схемах». Раздел «Воспитание и обучение детей с нарушениями речи» является необходимым звеном подготовки будущих дефектологов к работе с детьми с речевыми нарушениями и является частью дисциплины «Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях». Содержание дошкольной логопедагогики представлено в форме лекций. В рамках дисциплины «Специальная психология» рассматриваются теоретические основы логопсихологии. Все материалы имеют вид таблиц и схем. Выбранная форма изложения является наглядной компактной предусматривает создание максимальных возможностей для активизации самостоятельной деятельности студентов. Для студентов дефектологических факультетов направления подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (квалификация (степень) «бакалавр») а также для воспитателей специальных (коррекционных) образовательных учреждений преподавателей дисциплин логопедического профиля.

Плавание : Учебник / Российский университет спорта «ГЦОЛИФК». - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 290 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - ISBN 978-5-16-018687-0. - ISBN 978-5-16-104313-4 (электр. издание).

УДК: 797.2(075.8)

Аннотация: Учебник подготовлен авторским коллективом кафедры теории и методики спортивного и синхронного плавания аквааэробики прыжков в воду и водного поло Российского государственного университета физической культуры спорта молодежи и туризма. При подготовке издания использован обширный научный и методический опыт работы кафедр плавания институтов физической культуры и факультетов физического воспитания педагогических образовательных организаций высшего образования отраженный в учебниках учебных пособиях и статьях а также практический опыт передовых тренеров — преподавателей по плаванию. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Рекомендован Экспертно-методическим советом Института спорта и физического воспитания Российского государственного университета физической культуры спорта молодежи и туризма (ГЦОЛИФК). Для студентов обучающихся по дисциплине «Плавание» по направлению подготовки 49.03.01 «Физическая культура» (профиль подготовки — «Спортивная подготовка»).

Оздоровительное и спортивное плавание для людей с ограниченными возможностями : Монография / Российский университет спорта «ГЦОЛИФК». - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 313 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-015465-7. - ISBN 978-5-16-107911-9 (электр. издание).

УДК: 797.2(075.4)

Аннотация: В настоящей монографии рассматривается ценность плавания в системе оздоровления и реабилитации человека. Содержит организационно-методические материалы по проведению учебно-тренировочных занятий по плаванию для лиц с ограниченными возможностями с целью их физической и социальной адаптации. Систематизирован и обобщен опыт работы отечественных и зарубежных специалистов по организации и методике проведения занятий плаванием лиц с различными патологиями для которых представлены специально разработанные программы обучения и начальной тренировки. Рассмотрена специфика организации и материально-техническое обеспечение занятий. Для студентов и преподавателей а также всех интересующихся спецификой проведения занятий плаванием.

Безопасность в чрезвычайных ситуациях : Учебник / Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) им. М.И. Платова; Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет. - 1. - Москва : Издательский Центр РИОР, 2026. - 224 с. - (Высшее образование). - Профессиональное образование. - ISBN 978-5-369-01929-0. - ISBN 978-5-16-111578-7 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-018629-0 (ISBN соиздателя).

УДК: 614.8.084(075.32)

Аннотация: Учебник «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» составлен на основании многолетнего опыта преподавания дисциплины «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» в ЮРГПУ(НПИ). Рассмотрены вопросы по классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного происхождения и безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды; причины; признаки и последствия опасностей способы защиты от чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов; принципы организации безопасности труда на предприятии; технические средства защиты людей в условиях чрезвычайной ситуации. Приведены основные положения об организации гражданской обороны рассмотрена структура Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Уделено внимание вопросам обороны государства а также порядку и правилам оказания первой помощи пострадавшим. В целях обеспечения методического единства с теоретической частью курса в учебнике приведены тестовые вопросы по самоконтролю студентов а также примеры выполнения практических работ. Учебник предназначен для обучения студентов вузов всех направлений изучающих дисциплину «Безопасность жизнедеятельности».

Айзман Роман Иделевич (Новосибирский государственный педагогический университет).
Возрастная физиология и психофизиология : Учебное пособие / Новосибирский государственный педагогический университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 352 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - ISBN 978-5-16-006423-9. - ISBN 978-5-16-110742-3 (электр. издание).

УДК: 312.01(075.8)

Аннотация: В пособии рассматриваются закономерности индивидуального развития всех функциональных систем организма детей и подростков. Особое внимание уделяется закономерностям функционирования центральной нервной системы и ее коркового отдела как структурно-функциональной основы психофизиологических процессов лежащих в основе психической деятельности на разных этапах онтогенеза. Рекомендовано в качестве учебного пособия для студентов педагогических вузов аспирантов биологического и психологического профилей.

Шульга Н. И.
Лечебная физическая культура для детей при вальгусной и варусной деформации ног : учебное пособие для вузов / Шульга Н. И. - Санкт-Петербург : Лань, 2025. - 72 с. - Книга из коллекции Лань - Медицина. - ISBN 978-5-507-51695-7.

УДК: 615.8

Аннотация: В учебном пособии рассмотрены анатомо-физиологические особенности развития опорно-двигательного аппарата детей дошкольного и школьного возраста, а также представлены методы проведения терапии и профилактики заболеваний опорно-двигательного аппарата при помощи упражнений.

Основы сестринского дела : учебник и практикум для вузов / Г. И. Чуваков [и др.] ; под редакцией Г. И. Чувакова. - 3-е изд. - Москва : Юрайт, 2025. - 505 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-9916-2900-3. - Текст : электронный // ЭБС "Юрайт".

УДК: 616083(075.8)

Аннотация: В курсе представлен материал по основам сестринского дела, рассчитанный как на аудиторную, так и на самостоятельную работу студентов высших медицинских образовательных учреждений. В каждой из тем определен объем знаний и умений студента, поставлены вопросы для работы с основной учебной и дополнительной литературой. Описаны основные практические манипуляции по уходу за больными различного профиля, в том числе при неотложных состояниях.

Чертов Николай Викторович (Южный федеральный университет).
Гребля на байдарках и каноэ: этап начальной спортивной подготовки : Учебное пособие / Южный федеральный университет. - 1. - Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета (ЮФУ), 2025. - 124 с. - ВО - Бакалавриат. - ISBN 978-5-9275-4784-5.

УДК: 378

Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов вузов обучающихся на программах подготовки бакалавров по направлениям 49.03.01 Физическая культура 49.03.04 Спорт на программах подготовки магистров по направлениям 49.04.01 Физическая культура 49.04.03 Спорт. Пособие содержит материал для профессиональной деятельности инструкторов и тренеров по гребле на байдарках и каноэ а также может быть полезно широкому кругу специалистов в области спорта.

Физиология с основами анатомии : Учебник / Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет; Институт эксперементальной медицины; Институт физиологии им.И.П. Павлова Российской Академии Наук; Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова; Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт иммунологии и физиологии Уральского отделения Российской академии наук; Волгоградский государственный медицинский университет; Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет; Санкт-Петербургский государственный университет; Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет; Российский биотехнологический университет (РОСБИОТЕХ); Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко; Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт цитологии Российской академии наук (ИНЦ РАН); Институт эволюционной физиологии и биохимии имени И. М. Сеченова; Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена; Национальный медицинский исследовательский центр имени В.А. Алмазова. - 2. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 813 с. - (Высшее образование). - ВО - Специалитет. - ISBN 978-5-16-020582-3. - ISBN 978-5-16-111025-6 (электр. издание).

УДК: 611/612(075.8)

Аннотация: В учебнике изложены современные представления о строении и функциях организма человека в соответствии с программой учебной дисциплины «Физиология с основами анатомии». Освещены морфофункциональные особенности живых систем и базисные физиологические процессы которые проявляются на уровне клеток тканей органов и организма в целом. Представлены основные геномные и эпигеномные механизмы регулирования внутриклеточных процессов а также молекулярные механизмы приспособления клеток к действию факторов среды. Описаны строение и прецизионные нейрогуморальные механизмы функционирования систем внутренних органов. Рассмотрена репродуктивная функция показаны основные этапы индивидуального развития человека. Описаны основные системы опосредующие иммунитет кислородный и циркуляторный режимы обмен веществ и энергии а также водно-электролитный баланс организма. Представлены сведения о роли гистогематических барьеров в поддержании гомеостаза внутренней среды человека. Освещены принципы организации и функционирования центральной нервной системы рассмотрены основы восприятия и психофизиологические отношения архитектоника поведенческого акта биоритмы человека а также нейрофизиологические механизмы боли. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов специалитета фармацевтических вузов и факультетов обучающихся по специальности 33.05.01 «Фармация». Может быть использован в качестве дополнительной учебной литературы студентами медицинских вузов.

Ткачук М. Г.
Оценка физического развития : учебное пособие для вузов / Ткачук М. Г.,Дюсенова А. А.; Дюсенова А. А. - Санкт-Петербург : Лань, 2025. - 64 с. - Рекомендовано Учебно-методическим советом Национального государственного Университета физической культуры, спорта и здоровья им. П. Ф. Лесгафта в качестве учебного пособия по направлениям «Физическая культура», «Спорт». - Книга из коллекции Лань - Физкультура и Спорт. - ISBN 978-5-507-50220-2.

УДК: 613.71

Аннотация: В учебном пособии рассмотрены методы изучения уровня физического развития. Представлены особенности физического развития индивидуума в зависимости от возраста, пола, телосложения. Учебное пособие предназначено для студентов вузов.

Педагогика инклюзивного образования : Учебник / Оренбургский государственный педагогический университет; Оренбургский государственный педагогический университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 439 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - ISBN 978-5-16-019568-1. - ISBN 978-5-16-109864-6 (электр. издание).

УДК: 376(075.8)

Аннотация: В учебнике содержательно отражены теоретико-методологические и концептуальные основы инклюзивного образования современные тенденции развития инклюзивного образования специфика профессионально-педагогической деятельности теория и практика инклюзивного обучения и воспитания. Обращено внимание на обобщение и экстраполяцию опыта психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ приведены примеры адаптации традиционных методов приемов и технологий обучения и воспитания представлено применение информационных технологий для организации инклюзивного обучения. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов колледжей бакалавров и магистров обучающихся по специальностям и направлениям подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» «Педагогическое образование» «Психолого-педагогическое образование».

Специальная педагогика в 3 т. : Т. 2. Общие основы специальной педагогики; Учебник / Московский городской педагогический университет; Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 385 с. - (Высшее образование). - Профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-019243-7. - ISBN 978-5-16-111952-5 (электр. издание).

УДК: 376(075.8)

Аннотация: Учебник предназначен для изучения дисциплин «Специальная педагогика» и «Теория и история специальной педагогики» входящих в группу дисциплин общепрофессионального блока подготовки по специальной педагогике и специальной психологии в педагогических вузах. Рассматриваются общие вопросы теории специальной педагогики комплекс ее научных оснований методология и методы научного исследования. Раскрываются теоретические основания воспитания и обучения в системе специального образования как целостного процесса развития и саморазвития людей с ограниченными возможностями. Даны философско-методологические ориентиры для студентов приступающих к написанию выпускной квалификационной работы а также для аспирантов при подготовке диссертации. Адресован студентам высших учебных заведений обучающимся по педагогическим специальностям. Может быть полезен преподавателям педагогических вузов и педагогам-исследователям.

Митякина Ю.А.
Биохимия : Учебное пособие. - 1. - Москва : Издательский Центр РИОР, 2025. - 112 с. - (Карманное учебное пособие). - ВО - Бакалавриат. - ISBN 978-5-9557-0268-1. - ISBN 978-5-16-110610-5 (электр. издание).

УДК: 577.1(075.8)

Аннотация: В учебном пособии в краткой и доступной форме рассмотрены все основные вопросы предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Биохимия». Книга позволит быстро получить основные знания по предмету а также качественно подготовиться к зачету и экзамену. Рекомендуется студентам обучающимся в высших медицинских учебных заведениях по специальностям «Лечебное дело» «Педиатрия» «Медико-профилактичекое дело» и другим медицинским специальностям а также в учреждениях среднего профессионального образования по специальности «Лечебное дело».

Кулишова Тамара Викторовна (Алтайский государственный медицинский университет).
Общая физиотерапия : Учебно-методическая литература / Алтайский государственный медицинский университет. - 2. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 131 с. - (Высшее образование). - ВО - Специалитет. - ISBN 978-5-16-020243-3. - ISBN 978-5-16-107781-8 (электр. издание).

УДК: 615.8(075.8)

Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены материалы по разделам общей физиотерапии. Включает содержание занятий таблицы с информацией по каждому методу ситуационные задачи тесты. Ставит целью помочь слушателям при подготовке к занятию сосредоточить внимание на основных вопросах изучаемого предмета. Для врачей проходящих обучение по специальности «Физиотерапия» а также для врачей других специальностей с целью формирования комплексов лечения различных заболеваний.

Караулова Лариса Константиновна (Московский городской педагогический университет).
Физиология физкультурно-оздоровительной деятельности : Учебник / Московский городской педагогический университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 336 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - ISBN 978-5-16-018443-2. - ISBN 978-5-16-105927-2 (электр. издание).

УДК: 612(075.8)

Аннотация: Рассмотрены основы физиологии мышечной деятельности особенности изменений функциональных систем как во время относительного покоя так и при физических нагрузках с учетом возрастных этапов онтогенеза базирующихся на физиологических закономерностях роста и развития организма человека. Приведены физиологические характеристики физических нагрузок механизмы адаптации организма в процессе тренировок различной направленности с развитием двигательных качеств тестированием физической работоспособности определением максимального потребления кислорода. Раскрыты методы оздоровительно-реабилитационной физической культуры включающие специально направленное использование физических упражнений в качестве средств лечения заболеваний и восстановления функций организма нарушенных или утраченных вследствие заболеваний травм переутомления и других причин. Соответствует программе дисциплины «Физиология физкультурно-оздоровительной деятельности» составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Учебник для студентов факультетов физического воспитания педагогических вузов по направлению подготовки 49.03.01 «Физическая культура».

Лечебная физическая культура при терапевтических заболеваниях : Учебное пособие / Ивановский государственный университет; Ивановский государственный университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 158 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - ISBN 978-5-16-018979-6. - ISBN 978-5-16-111785-9 (электр. издание).

УДК: 615.825(075.8)

Аннотация: В учебном пособии представлены содержание основных разделов курса а также учебно-методические материалы для самостоятельной работы студентов. Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения направлений подготовки 49.03.01 «Физическая культура» и 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» изучающих дисциплину «Лечебная физическая культура».