Электронный каталог Фундаментальной библиотеки ННГУ им. Н.И. Лобачевского

Харченко Вера Константиновна (Белгородский государственный национальный исследовательский университет).
Язык настроения : Монография / Белгородский государственный национальный исследовательский университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 231 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-017224-8. - ISBN 978-5-16-109764-9 (электр. издание).

УДК: 81`22(075.4)

Аннотация: В монографии настроение рассматривается как производное от его составляющих: путешествий театра домашних животных чтения пополнения коллекций живописи. Подчеркнут дефицит напряженного труда и ежедневной творческой перцепции как важнейших компонентов настроения. Большое внимание в создании хорошего настроения уделено разговорной причем подчеркнуто живой творческой речи. Для лингвистов и широкого круга читателей.

Уткин Антон (Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики").
Белое зеркало: Учебник по интерактивному сторителлингу в кино, VR и иммерсивном театре : Учебник / Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики". - 1. - Москва : ООО "Альпина Паблишер", 2026. - 240 с. - ВО - Специалитет. - ISBN 978-5-9614-3043-1.

УДК: 791

Аннотация: Начинается эпоха интерактивного сторителлинга: компьютерные игры кино медиа и театр переживают бурную технологическую трансформацию. Netflix делает интерактивный проект по вселенной Minecraft. Игры заимствуют эпизодический нарративный формат у сериалов. Венецианский кинофестиваль посвящает VR-премьерам отдельную программу показывая что будущее виртуальной реальности — за нарративом. Антон Уткин и Ната Покровская режиссёры и сценаристы московской студии Lateral Summer написали книгу которая поможет вам в создании собственного проекта. Это первый учебник по интерактивному сторителлингу основанный на реальном опыте авторов и их коллег. В нём вы найдёте ответы на вопросы что такое интерактив и как с ним работать в привычных средах (кино игры и театр); как придумать и написать историю в которой зритель становится частью сюжета; какие приёмы есть в интерактивном сторителлинге и как организовать логику производства интерактивной истории. Этот учебник будет интересен режиссёрам-постановщикам кино и театра драматургам сценаристам дизайнерам компьютерных игр создателям проектов в области виртуальной и дополненной реальности а также студентам этих специальностей.

Седита Скотт.
Восемь комедийных характеров: Руководство для сценаристов и актеров : Учебное пособие. - 1. - Москва : ООО "Альпина нон-фикшн", 2026. - 344 с. - ВО - Специалитет. - ISBN 978-5-91671-457-9.

УДК: 82

Аннотация: Секрет хорошей комедии не только в удачном сюжете и шутках но и в ярких запоминающихся персонажах. Именно они вдыхают в происходящее на экране жизнь и завладевают вниманием зрителя. Опираясь на свой более чем 30-летний опыт режиссера кастинга сценариста и преподавателя актерского мастерства Скотт Седита выделил восемь типичных комедийных характеров и их главные черты и рассмотрел их всесторонне и подробно. Созданные им психологические портреты помогут сценаристам создавать многомерные и смешные образы а актерам — узнавать и воплощать их на пробах занятиях и съемочной площадке. Книга «Восемь комедийных характеров» используется как учебное пособие в колледжах и университетах по всему миру и стала «библией» сценаристов и продюсеров работающих в жанре комедии.

Художественный мир М.А. Шолохова: новый контекст понимания : Учебное пособие / Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского; Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 300 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - ISBN 978-5-16-019383-0. - ISBN 978-5-16-109257-6 (электр. издание).

УДК: 82.09(075.8)

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются актуальные проблемы современного шолоховедения обусловленные новым общекультурным контекстом сложившимся за последние десятилетия. Проблема идентичности возрождающегося казачества раскрывается в зависимости от его адекватного восприятия и освоения историко-культурного наследия прошлого извлечения уроков из него. Творчество М.А. Шолохова представлено как часть Русского мира возникшего на основе традиционных православно-христианских ценностей. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Адресовано студентам-филологам преподавателям вузов казачьих и кадетских классов аспирантам магистрантам студентам гуманитарных факультетов учителям-словесникам а также всем кто интересуется историей и культурой казачества.

Норт Стив.
Стендап: 20 лучших формул : Практическое пособие. - 1. - Москва : ООО "Альпина нон-фикшн", 2026. - 368 с. - Дополнительное образование. - ISBN 978-5-00139-813-4.

УДК: 792

Аннотация: Комедийный коуч Стив Норт начинает книгу с того что учит вас создавать свой уникальный комедийный персонаж для стендапа затем предлагает 20 лучших формул написания шуток разработанных за 20 лет работы на его семинарах а затем помогает вам собрать все это вместе чтобы работать как стендап- комик. Независимо от того начинающий вы комик или продвинутый вам необходимо сначала освоить метод работы с персонажем а затем уже поражать публику или просто быть смешнее в жизни.

Михальская Анна Константиновна (Школа профессора Михальской).
Литературное мастерство: Creative Writing : Учебник / Школа профессора Михальской. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 347 с. - (Высшее образование). - ВО - Специалитет. - ISBN 978-5-16-020882-4. - ISBN 978-5-16-107155-7 (электр. издание).

УДК: 808.1(075.8)

Аннотация: Учебник представляет собой первый научно обоснованный (лингвистически литературоведчески методически) и творчески апробированный отечественный курс литературного мастерства разработанный автором в процессе преподавания литературного мастерства в Союзе писателей России риторической поэтики в Литературном институте имени А.М. Горького в процессе творческих занятий-тренингов. Методологическая основа курса — лингвосимволическая концепция художественного текста как нарративного дискурса в совокупности с системой методов выделения его структурно-смысловых элементов и операциональных технологий обучения их созданию. Теория предмета строится на синтезе лингвистики и литературоведения: дискурс-анализа лингвистики текста; герменевтики структурной семантики; классической и современной риторики; стилистики и поэтики теории и истории литературы. Методический комплекс состоит из творческих и аналитических заданий текстов для анализа упражнений рекомендуемой литературы. Курс и метод апробированы и показали свою эффективность при работе с начинающими авторами. Зарубежным аналогом является нашедший широкое применение при подготовке профессионалов различных направлений и специальностей предмет Creative Writing. Результат курса — владение основами технологии создания творческих вербальных текстов: художественных рекламных публицистических научно-популярных — всех тех что строятся с помощью образных символических смысловых структур. Итоговая компетентность определяется как словесное художественное творчество (литературное творчество основанное на знании языковых риторических психологических поэтических механизмов воздействия на читателя и взаимодействия с ним в пространстве созданного текста а также на владении основными средствами такого воздействия). Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов творческих литературных вузов и магистрантов филологических факультетов университетов.

Макки Роберт.
История на миллион долларов: Мастер-класс для сценаристов, писателей и не только : Учебник. - 10. - Москва : ООО "Альпина нон-фикшн", 2026. - 464 с. - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-91671-824-9.

УДК: 82

Аннотация: Рассказывать истории приходится людям разных профессий — не только писателям и сценаристам. Ведь зачастую обдумывая доклад или презентацию мы стараемся не ограничиваться скучным набором фактов. Но как рассказать о компании интересно или как сочинить для нее историю если кроме разрозненной информации больше ничего нет? Модное слово «сторителлинг» придумал не Роберт Макки но именно он будучи преподавателем сценарного мастерства к «рассказыванию историй» подошел системно. Он предлагает отказаться от набора сюжетов и создать драматическую структуру: выбрать героя среди многих событий найти самое важное нарушающее порядок вещей перейти к преодолению препятствий довести дело до кризиса показать как герой решается на может быть единственно верный шаг и начинает действовать а затем либо победа либо… окончательное поражение — каждый волен выбирать свой финал. Книга представляет собой учебник для сценаристов но несомненно будет полезна специалистам по связям с общественностью маркетологам и всем кто хотел бы научиться рассказывать интересно и главное убедительно.

Кожушаная Екатерина.
Короткий метр: Работа над сценарием : Практическое пособие. - 1. - Москва : ООО "Альпина нон-фикшн", 2026. - 256 с. - ВО - Специалитет. - ISBN 978-5-00223-422-6.

УДК: 792

Аннотация: Короткий метр — яркая и выразительная форма кинематографического искусства. Для опытного автора создание короткометражного фильма — поле для экспериментов а для студента киновуза качественно сделанный фильм может стать пропуском в профессию. Как найти баланс между зрительским интересом и авторской формой? В чем выражаются зрелищная и смысловая части фильма? Что такое переворот в сюжете и каково его драматургическое значение? Чем сценарий короткометражки отличается от литературного произведения и какие формы записи текста используют в киноиндустрии? Ответы на эти и многие другие вопросы читатель найдет в книге сценариста и педагога драматургии Екатерины Кожушаной. Приведенные в книге примеры — хиты и шедевры игрового и анимационного кинематографа. От классики содержащей культурный код до актуальных новинок. Многие из рассказанных историй поражают своей глубиной и пронзительностью. Практически за каждой из них — судьбоносные обстоятельства в которых Герой раскрывается как Личность. Книга будет интересна всем — и тем кто только собирается приступить к созданию короткометражного кино и мастерам с большим опытом и педагогам которые помогают профессиональному становлению студентов а также сценаристам режиссерам продюсерам актерам и конечно широкому зрителю поклоннику короткого метра.

Канке Виктор Андреевич (Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ").
Философия : Учебник / Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ". - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 291 с. - (Высшее образование). - Профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-018664-1. - ISBN 978-5-16-104472-8 (электр. издание).

УДК: 1(075.8)

Аннотация: Учебник представляет собой последовательный курс философии. Излагаются вопросы философии науки и истории философии онтологии эпистемологии этики и эстетики. Курс построен с учетом достижений аналитической философии феноменологии герменевтики постструктурализма и других основных философских направлений современности. Используется теория концептуальной трансдукции. Особое внимание уделяется связи философии с другими науками. Курс тщательно выверен в дидактическом отношении. Каждый параграф заканчивается выводами. В конце учебника приводится практикум содержащий контрольные вопросы и задания тесты библиографические списки и рекомендации студентам. Cоответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений преподавателей а также для всех интересующихся вопросами философии.

Головачёва Алла Георгиевна (Театральный Музей им. А.А. Бахрушина, Бахрушинский Музей).
"Чайка” А. П. Чехова. Поэтика. Проблематика. Литературно-театральный контекст : Монография / Театральный Музей им. А.А. Бахрушина, Бахрушинский Музей. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 235 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-017152-4. - ISBN 978-5-16-109706-9 (электр. издание).

УДК: 82.09(075.4)

Аннотация: Монография посвящена пьесе А.П. Чехова «Чайка» на протяжении 125 лет остающейся загадочной и привлекательной для читателей зрителей постановщиков и исполнителей. Детально проанализирована поэтика «Чайки» обозначено значение пьесы в эволюции творчества А.П. Чехова соотношение с русской и мировой литературной традицией. Привлечен материал по историко-театральной ситуации конца XIX века. Структура книги: введение три части список имен и названий произведений. Предназначена для филологов театроведов и всех интересующихся творчеством А.П. Чехова.

Безопасность в чрезвычайных ситуациях : Учебник / Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) им. М.И. Платова; Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет. - 1. - Москва : Издательский Центр РИОР, 2026. - 224 с. - (Высшее образование). - Профессиональное образование. - ISBN 978-5-369-01929-0. - ISBN 978-5-16-111578-7 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-018629-0 (ISBN соиздателя).

УДК: 614.8.084(075.32)

Аннотация: Учебник «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» составлен на основании многолетнего опыта преподавания дисциплины «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» в ЮРГПУ(НПИ). Рассмотрены вопросы по классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного происхождения и безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды; причины; признаки и последствия опасностей способы защиты от чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов; принципы организации безопасности труда на предприятии; технические средства защиты людей в условиях чрезвычайной ситуации. Приведены основные положения об организации гражданской обороны рассмотрена структура Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Уделено внимание вопросам обороны государства а также порядку и правилам оказания первой помощи пострадавшим. В целях обеспечения методического единства с теоретической частью курса в учебнике приведены тестовые вопросы по самоконтролю студентов а также примеры выполнения практических работ. Учебник предназначен для обучения студентов вузов всех направлений изучающих дисциплину «Безопасность жизнедеятельности».

Акерман Анджела.
Тезаурус эмоций: Руководство для писателей и сценаристов : Практическое пособие. - 1. - Москва : ООО "Альпина нон-фикшн", 2026. - 544 с. - ВО - Специалитет. - ISBN 978-5-00139-327-6.

УДК: 82

Аннотация: Любой сценарист и прозаик знает как сложно описать эмоции человека. Анджела Акерман и Бекка Пульизи авторы с большим опытом и стажем не раз сталкивались с этой проблемой сами и решили помочь пишущим людям: в своей книге они исследовали и систематизировали 130 различных эмоций и предложили уникальный навигатор по миру конструирования противоречивых достоверных и впечатляющих характеров и персонажей. В дополнение к словарю они подготовили компактный учебный материал в котором дают рецепт литературного описания эмоций по принципу «не называй — показывай». Кроме того «Тезаурус эмоций» рассматривает важную роль подтекста диалога и предыстории помогает соотносить различные эмоции друг с другом и дает пищу и повод для творческого мозгового штурма. Книга будет незаменимым подспорьем и для состоявшихся сценаристов и писателей и для тех кто только ищет себя в этом непростом но захватывающем деле.

Первова Галина Михайловна (Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина).
Теория детской литературы и практика читательской деятельности : Учебник / Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 443 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - ISBN 978-5-16-020072-9. - ISBN 978-5-16-112623-3 (электр. издание).

УДК: 37+82.0(075.8)

Аннотация: В учебнике раскрываются основные теоретические понятия исторические сведения и методические проблемы вводящие преподавателей и студентов в науку о детской литературе. Реализуя литературоведческий подход учебник совершенствует читательский кругозор будущих педагогов задает примеры анализа художественных текстов с учетом восприятия литературы детьми настраивает студентов на основную форму обучения — самостоятельную работу по освоению круга детского чтения. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначен для студентов изучающих детскую литературу и методику литературного чтения в колледжах и вузах по направлению подготовки «Педагогическое образование» (профили 44.03.01 «Дошкольное образование» «Начальное образование» 44.03.05 «Русский язык и литература»).

Михальская Анна Константиновна (Школа профессора Михальской).
Литературное мастерство: Creative Writing : Учебник / Школа профессора Михальской. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 347 с. - (Высшее образование). - ВО - Специалитет. - ISBN 978-5-16-020882-4. - ISBN 978-5-16-107155-7 (электр. издание).

УДК: 808.1(075.8)

Аннотация: Учебник представляет собой первый научно обоснованный (лингвистически литературоведчески методически) и творчески апробированный отечественный курс литературного мастерства разработанный автором в процессе преподавания литературного мастерства в Союзе писателей России риторической поэтики в Литературном институте имени А.М. Горького в процессе творческих занятий-тренингов. Методологическая основа курса — лингвосимволическая концепция художественного текста как нарративного дискурса в совокупности с системой методов выделения его структурно-смысловых элементов и операциональных технологий обучения их созданию. Теория предмета строится на синтезе лингвистики и литературоведения: дискурс-анализа лингвистики текста; герменевтики структурной семантики; классической и современной риторики; стилистики и поэтики теории и истории литературы. Методический комплекс состоит из творческих и аналитических заданий текстов для анализа упражнений рекомендуемой литературы. Курс и метод апробированы и показали свою эффективность при работе с начинающими авторами. Зарубежным аналогом является нашедший широкое применение при подготовке профессионалов различных направлений и специальностей предмет Creative Writing. Результат курса — владение основами технологии создания творческих вербальных текстов: художественных рекламных публицистических научно-популярных — всех тех что строятся с помощью образных символических смысловых структур. Итоговая компетентность определяется как словесное художественное творчество (литературное творчество основанное на знании языковых риторических психологических поэтических механизмов воздействия на читателя и взаимодействия с ним в пространстве созданного текста а также на владении основными средствами такого воздействия). Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов творческих литературных вузов и магистрантов филологических факультетов университетов.

Дудкин Виктор Викторович (Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого).
Достоевский - Ницше: Проблема человека : Монография / Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого. - 2. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 213 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-021042-1. - ISBN 978-5-16-113747-5 (электр. издание).

УДК: 821.161.1:17.037(075.4)

Аннотация: В монографии рассматривается проблема человека с его многоразличным прошлым драматическим настоящим и с одним на всех гамлетовским вопросом на будущее. Адресована преподавателям вузов аспирантам студентам всем читателям интересующимся русской и немецкой философией литературой и антропологией сравнительной философией.

Гиленсон Борис Александрович (Московский городской педагогический университет).
Роман Э.Хемингуэя "По ком звонит колокол". История и современность : Монография / Московский городской педагогический университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 195 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-016884-5. - ISBN 978-5-16-104682-1 (электр. издание).

УДК: 82(075.4)

Аннотация: Монография написанная известным литературоведом профессором Б.А. Гиленсоном автором цикла исследований и учебников по истории зарубежной прежде всего американской литературы представляет исследование «ключевого» и одновременно наиболее сложного романа «По ком звонит колокол» признанного классикой XX века. Анализируя во многом по-новому все аспекты романа его документальную основу архитектонику жанровую природу систему образов стиль язык автор рассматривает его на широком историко-литературном фоне в контексте художественных исканий писателя. Книга отражающая современный методологический и методический уровень может быть использована студентами и преподавателями в курсе зарубежной литературы XX века при разработке спецкурсов и спецсеминаров. Она адресована лицеистам филологического профиля и широкому кругу читателей интересующихся наследием Хемингуэя.

Васильев Борис Васильевич.
Эпизоды из жизни : Художественная литература. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 109 с. - Дополнительное образование взрослых. - ISBN 978-5-16-114057-4 (электр. издание).

УДК: 929

Аннотация: В книге представлены воспоминания Бориса Васильевича Васильева ученика одного из создателей ядерного щита России — академика И.К. Кикоина. Борис Васильевич — доктор физико-математических наук автор более 100 научных статей и нескольких монографий. Он более 30 лет работал в Объединенном институте ядерных исследований в наукограде Дубна Московской области где в последние годы своей карьеры занимал пост директора Института физико-технических проблем Росатома. Круг его научных интересов весьма широк — это сверхпроводимость и сверхтекучесть природа ядерных сил возбужденные состояния элементарных частиц астрофизика магнетизм Земли и др. Это обстоятельство делает воспоминания Б.В. Васильева интересными для широкого круга читателей.

Яцкевич Людмила Григорьевна (Вологодский государственный университет).
Православное слово в творчестве вологодских писателей : Монография / Вологодский государственный университет. - Вологда : Родники, 2024. - 388 с. - Профессиональное образование. - ISBN 978-5-9729-5078-2.

УДК: 271

Аннотация: В монографии рассматривается творчество вологодских поэтов и писателей с позиций православной этики и эстетики. Земля благодатно освящённая светом Православия родила и воспитала целую плеяду писателей и поэтов отразивших в своём творчестве этот благодатный свет. Задача данной книги — показать как дух православной веры воплотился в художественных образах и поэтических символах в произведениях вологодских мастеров слова. В книге представлено в этом ключе творчество писателей и поэтов имеющих очень разный духовный опыт и разный стилистический почерк. Общим для них является приверженность к православной традиции в отношении к жизни к отечеству к русскому слову. Композиция книги построена на основе слов ключевых для православного самосознания русского народа: СВЯТАЯ РУСЬ ВЕРА ИСТИНА ЛЮБОВЬ ТЕРПЕНИЕ КРАСОТА МОЛИТВА РАДОСТЬ ГРУСТЬ СЛОВО ПОКАЯНИЕ СОБОРНОСТЬ и некоторых других. Каждое из этих слов стало названием соответствующей главы и определило её тематику.Книга предназначена для филологов краеведов учителей а также студентов и аспирантов.

Широглазов Павел Андреевич.
Небесный почтальон : Художественная литература. - Вологда : Родники, 2024. - 80 с. - Дополнительное образование. - ISBN 978-5-9729-5112-3.

УДК: 821

Аннотация: В новую книгу известного поэта Павла Широглазова вошли лирические стихи созданные в 2022-2023 годах и философская поэма-притча «Босиком за Белым Светом». Книга будет интересна любителям современной русской поэзии.

Харченко Вера Константиновна (Белгородский государственный национальный исследовательский университет).
Язык настроения : Монография / Белгородский государственный национальный исследовательский университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 231 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-017224-8. - ISBN 978-5-16-109764-9.

УДК: 81`22(075.4)

Аннотация: В монографии настроение рассматривается как производное от его составляющих: путешествий театра домашних животных чтения пополнения коллекций живописи. Подчеркнут дефицит напряженного труда и ежедневной творческой перцепции как важнейших компонентов настроения. Большое внимание в создании хорошего настроения уделено разговорной причем подчеркнуто живой творческой речи.