Электронный каталог Фундаментальной библиотеки ННГУ им. Н.И. Лобачевского

Шиповская Людмила Павловна (Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет).
Музыка как элемент духовной культуры - мощный фактор интеграции и универсализации всей духовной жизни общества : Монография / Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 195 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-018740-2. - ISBN 978-5-16-111648-7 (электр. издание).

УДК: 78.05(075.4)

Аннотация: Монография посвящена способности музыки в разных фазах ее функционирования (творения исполнения восприятия) убедительно демонстрировать ассоциативный и кодовый принципы работы сознания — взаимную связь индукцию и «перевод» (кодирование и декодирование) различных его аспектов структур (в частности эмоциональной и рациональной) и уровней (например единичного и общего конкретного и абстрактного). Освещается что музыка сплачивает людей помогает противостоять разобщенности равнодушию чувствам затерянности и ненужности в большом мире. Раскрывается что объединяющая сила музыки проявляется не только тогда когда огромный зрительный зал живет одним дыханием когда он разом замирает или вдруг в едином порыве разражается бурей аплодисментов; человек ощущает эту силу даже если звуки льются из теле- или радиоприемника. Духовная культура должна быть обращена только к человеку она благотворно влияет на поведение человека его трудовую активность и весь образ жизни. Социокультурное значение музыкального искусства резко возрастает в условиях радикального преобразования нашего общества. Оно должно обеспечивать усвоение духовных ценностей образующих фундамент человеческой жизни. Предназначена для самой широкой аудитории читателей — от учащихся детских музыкальных школ и школ искусств до студентов гуманитарных факультетов вузов и любителей музыкального искусства.

Трубенок И. В.
Слушание музыки. 1 класс : учебник / Трубенок И. В. - 3-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2026. - 56 с. - Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань. - Книга из коллекции Планета музыки - Музыка и театр. - ISBN 978-5-507-54357-1.

УДК: 78

Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой учебник для учащихся ДМШ и ДШИ первого года обучения по предмету «Слушание музыки». Учебник составлен на основе авторской дополнительной общеобразовательной предпрофессиональной программе Строгановой М.А. Пособие разработано с учетом федеральных государственных требований к дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области музыкального искусства «Фортепиано», «Струнные инструменты», «Духовые и ударные инструменты», «Народные инструменты», «Хоровое пение». Издание адресовано учащимся детских музыкальных школ и детских школ искусств. This edition represents a textbook on “Listening to Music” subject for pupils of children’s music schools and children’s schools of arts of the first year of study, based on the authorized additional pre-professional general educational program by M. A. Stroganova. The textbook was developed following the federal state requirements for additional pre-professional general educational programs in the field of musical art “Piano”, “String Instruments”, “Wind and Percussion Instruments”, “Folk Instruments”, “Choral Singing”. The edition is addressed to pupils of children’s music schools and children’s schools of arts.

Тартини Д.
Об украшениях в музыке : учебное пособие / Тартини Д. - 5-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2026. - 54 с. - Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань. - Книга из коллекции Планета музыки - Информатика. - ISBN 978-5-507-55935-0.

УДК: 781.6

Аннотация: Трактат Джузеппе Тартини «Об украшениях» — это первый трактат, посвященный только и исключительно искусству музыкальной орнаментики. Он представляет собой уникальный документ эпохи и стиля итальянской музыки XVIII века, позволяющий вдумчивому и подготовленному читателю приподнять завесу, отделяющую нас от музыки итальянского барокко. В издание включено “Письмо Тартини к ученице”, в котором содержатся основные методические положения системы преподавания этого выдающегося скрипача и педагога, которые нисколько не утратили своей ценности и в наши дни. Книга адресована широкому кругу читателей: студентам, музыкантам, педагогам и исследователям; всем, кто интересуется исторически информированным исполнением музыки эпохи барокко.

Слонимский С. М.
Заметки на полях нотной тетрадки / Слонимский С. М. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2026. - 142 с. - Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань. - Книга из коллекции Планета музыки - Музыка и театр. - ISBN 978-5-507-54462-2.

УДК: 78.071.1

Аннотация: Литературное наследие композитора, пианиста, музыковеда, профессора Сергея Михайловича Слонимского — летопись времени. Откровенные и непредсказуемые, ироничные и печальные — эти тексты писались для единственного читателя — самого автора. «Записки на полях нотной тетрадки» — это записки музыканта, воспоминания и размышления, суждения о жизни, культуре и обществе. Книга выпускается с заретушированными фрагментами. The literary legacy of Sergei Mikhailovich Slonimsky, a composer, pianist, musicologist, and professor is a chronicle of time. These texts, that are sincere and unpredictable, ironic and sad, were written for one and only reader, the author himself. “The Notes in the Margins of a Sheet Music Notebook” are the musician’s notes, recollections, reflections, and thoughts on life, culture, and society. The book is published with some fragments retouched.

Русяева И. А.
Справочник по элементарной теории музыки : учебное пособие / Русяева И. А. - 4-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2026. - 98 с. - Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань. - Книга из коллекции Планета музыки - Музыка и театр. - ISBN 978-5-507-54114-0.

УДК: 781.2

Аннотация: Ирина Анатольевна Русяева — автор множества пособий по сольфеджио и теории музыки, известных по всей стране и за ее пределами. Настоящее издание призвано помочь освоить и структурировать информацию по всем разделам теории музыки. Каждая тема справочника изложена четко и ясно. Справочник будет интересен ученикам детских музыкальных школ, студентам начальных курсов музыкальных училищ, педагогам и всем интересующимся музыкой. Irina Anatolyevna Rusyaeva is the author of many textbooks on solfege and music theory, known throughout the country and abroad. This edition is designed to help master and structure information in all sections of music theory. Each topic in the handbook is represented clear and understandable. The handbook will be of interest to pupils of children's music schools, students of a first year of music colleges, teachers and all interested in music.

Рецлаф Е. И.
Сборник тестов по музыкальной литературе : учебно-методическое пособие / Рецлаф Е. И. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2026. - 110 с. - Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань. - Книга из коллекции Планета музыки - Музыка и театр. - ISBN 978-5-507-54513-1.

УДК: 781

Аннотация: Данное учебно-методическое пособие является своеобразным обобщением педагогического опыта. Оно ориентировано на преподавателей и студентов, преподающих музыкальную литературу, а также на учащихся для подготовки к выпускным экзаменам и поступлению. В данном пособии рассматриваются четыре года обучения по музыкальной литературе. В зависимости от программы обучения, это либо со второго по пятый годы обучения, либо с четвертого по седьмой год обучения. This methodical textbook represents a kind of summary of pedagogical experience. It is intended for teachers and students teaching musical literature, as well as for pupils preparing for final exams and admission. This textbook covers four years of study in musical literature. Depending on the curriculum, this is either from the second to fifth year of study, or from the fourth to seventh year of study.

Пахомова Г. Н.
Рабочая тетрадь по сольфеджио. 1 класс : учебное пособие / Пахомова Г. Н.,Рецлаф Е. И. - 3-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2026. - 42 с. - Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань. - Книга из коллекции Планета музыки - Музыка и театр. - ISBN 978-5-507-54889-7.

УДК: 781

Аннотация: Рабочая тетрадь по сольфеджио представляет собой комплексное пособие, в котором собраны воедино и правила, и примеры для пения, и домашние задания. Материал расположен по мере прохождения тем. Среди главных достоинств пособия — возможность экономить время на уроках, дифференцировать задания в зависимости от способностей обучающихся и осуществление индивидуального подхода в рамках группового занятия. Рабочая тетрадь рекомендована ученикам младших классов и педагогам ДМШ и ДШИ, а также широкому кругу интересующихся теорией музыки.

Мильштейн Я. И.
Вопросы теории и истории исполнительства : учебное пособие / Мильштейн Я. И. - 4-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2026. - 264 с. - Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань. - Книга из коллекции Планета музыки - Музыка и театр. - ISBN 978-5-507-54832-3.

УДК: 78

Аннотация: Яков Исаакович Мильштейн (1911–1981) — советский музыковед, пианист и педагог. В сборник вошли его статьи, связанные с различными проблемами музыкального исполнительства, — эстетикой, воспитанием пианистического мастерства и др. Пособие предназначено для студентов и педагогов музыкальных учебных заведений, а также для всех, интересующихся вопросами теории и истории исполнительства. Jakov Isaakovich Milstein (1911–1981) was a Soviet musicologist, pianist and teacher. The collection includes his articles related to various problems of musical performance: aesthetics, the education of pianistic skill, etc. The textbook is intended for students and teachers of musical educational institutions, as well as for everyone interested in questions of theory and history of performance.

Лесовиченко Андрей Михайлович.
Европейские музыкально-культовые каноны : монография (отсутствует) / А. М. Лесовиченко. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2026. - 223 с. - (Актуальные монографии). - URL: https://urait.ru/bcode/587886 (дата обращения: 24.01.2026). - ISBN 978-5-534-12408-8 : 759.00. - Текст : электронный // ЭБС "Юрайт".

УДК: 78

Аннотация: Исследование посвящено теме, актуальной для культурологии, эстетики и искусствоведения. В книге содержатся интерпретации явлений христианской культовой музыки с точки зрения их религиозного и художественного смысла. Все явления, исторически сложившиеся в церковной практике, систематизированы на основе представлений о каноне и логики его развития. Издание рассчитано на специалистов, занимающихся вопросами музыкального творчества в различных гуманитарных науках, студентов музыкальных, музыкально-культурных и музыкально-педагогических направлений высшего образования, а также широкого круга читателей, интересующихся историей музыкальной культуры.

Куприна Елена Юрьевна.
Сотворчество в музыкальном искусстве и музыкальном образовании : Монография. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 320 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-015179-3. - ISBN 978-5-16-107666-8 (электр. издание).

УДК: 78(075.4)

Аннотация: Монография посвящена проблеме музыкального сотворчества представляющего художественно-динамическую систему. Автор рассматривает музыкальное сотворчество с позиции междисциплинарного подхода как фазу творческого процесса отличающуюся самодовлеющей спецификой проявляющейся в системах «Я — Я» и «Я — Другой» через характерные закономерности и принципы. В музыкальном искусстве сотворчество дифференцировано на сферы виды и формы где различные ролевые соотношения субъектов а также результативность сотворческих проектов анализируются с позиции системной динамики. В музыкальном образовании функционирует педагогика сотворчества проявляющая специфику через профессиональную психологическую рефлексивную и воспитательную грани. Представлены организационные формы педагогики сотворчества с позиции информационного подхода приведены выводы исследования влияния эстрадного выступления на сенсорную систему учащегося музыканта-исполнителя (концертанта). Может быть использована в курсах дисциплин по истории музыкального искусства музыкальной психологии и музыкальной педагогике педагогике сотворчества. Адресована студентам музыкальных вузов преподавателям музыкантам всех специальностей музыковедам и культурологам исследователям творческих процессов а также широкому кругу любознательных читателей.

Кофанов А. Н.
Сочинение музыки. Пособие для начинающих композиторов : учебное пособие / Кофанов А. Н. - 8-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2026. - 208 с. - Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань. - Книга из коллекции Планета музыки - Музыка и театр. - ISBN 978-5-507-54882-8.

УДК: 786.61

Аннотация: Книга А. Н. Кофанова, композитора и гитариста, предлагает читателю в доступной форме ознакомиться с основами теории музыки и научиться сочинять музыку, имея под рукой лишь музыкальный инструмент. Каждый раздел сопровождается необычным творческим заданием. Пособие адресовано музыкантам, мечтающим реализовать композиторский потенциал, а также широкому кругу любителей музыки.

Карачарова Т. И.
Вопросы теории и методики обучения чтению нот с листа : учебное пособие для спо / Карачарова Т. И. - 3-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2026. - 142 с. - Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань. - Книга из коллекции Планета музыки - Музыка и театр. - ISBN 978-5-507-54825-5.

УДК: 78

Аннотация: В пособии анализируется одна из актуальных проблем музыкальной педагогики, сопутствующая ее развитию со времен изобретения клавира, — обучение чтению нот с листа. В основе исследования лежит идея активизации целостного процесса восприятия и озвучивания нотного текста, читаемого с листа. Выявляется сущность понятий «интерференция навыков», «обобщенные навыки», «ловкость движений», «психологическая установка», рассматривается психофизиологическая структура умения играть с листа и взаимосвязь базовых навыков на технологическом этапе обучения. Систематизируются методические рекомендации обучения игре с листа для пианистов, имеющих игровой опыт. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профес-сиональным квалификационным требованиям. Адресовано студентам средних специальных учебных заведений. The textbook deals with one of the topical problems of musical pedagogy, known since the invention of a keaboard, namely how to teach the music sight-reading. The study is based on the idea of activating the integral process of perception and voicing of a musical score which is being sight-read. The meaning of the concepts “interference of skills”, “generalized skills”, “dexterity of movements”, “psychological attitude” is revealed, the psycho-physiological structure of the ability of sight-reading and the relationship of basic skills at the technical stage of training are considered. Methodological recommendations for teaching the sight-reading for pianists with performing experience are systematized. Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements. The edition is addressed to students of colleges.

Емельянов В. В.
Развитие голоса. Координация и тренинг : учебное пособие / Емельянов В. В. - 15-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2026. - 168 с. - Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань. - Книга из коллекции Планета музыки - Музыка и театр. - ISBN 978-5-507-54754-8.

УДК: 784

Аннотация: Сотни учителей музыки и хормейстеров в России и за рубежом используют фонопедический метод развития голоса. Десятки тысяч детей, подростков и взрослых ежедневно поют необычные, кажущиеся кому-то забавными, а кому-то странными упражнения системы Емельянова. В этой книге автор метода— известный учитель-исследователь предлагает своим коллегам, ученикам и всем, кто интересуется пением, хочет иметь здоровый, сильный и выразительный голос,— необходимую информацию, для того чтобы самому разобраться в том, что же это такое— певческий голос и начать самостоятельную работу по его развитию и совершенствованию. Система взглядов, метод и школа, созданные В.В.Емельяновым, работают на всех уровнях— от детского сада до консерваторий и оперных театров. Книга может представлять интерес для самого широкого круга читателей, чья деятельность так или иначе связана с голосом. Книга печатается в авторской редакции.

Денисов Андрей Владимирович.
Метаморфозы музыкального текста : монография (отсутствует) / А. В. Денисов. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2026. - 189 с. - (Актуальные монографии). - URL: https://urait.ru/bcode/585820 (дата обращения: 24.01.2026). - ISBN 978-5-534-06022-5 : 1039.00. - Текст : электронный // ЭБС "Юрайт".

УДК: 781

Аннотация: В работе раскрыты структурные принципы, лежащие в основе музыкального текста. При этом под текстом понимается структурно-смысловое единство, зафиксированное в определенной материальной форме. В монографии предложены аспекты исследования музыкального текста, приведены его структурные уровни. Рассмотрена проблема межтекстовых взаимодействий в музыке: показаны обуславливающие их факторы, типология и механизмы действия. Проанализирован феномен пародии, ее виды и функции в искусстве. Представлен уровень вторичной упорядоченности музыкального текста.

Девуцкий В. Э.
Музыкальный анализ: с чего начать? : учебное пособие для спо / Девуцкий В. Э. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2026. - 126 с. - Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань. - Книга из коллекции Планета музыки - Музыка и театр. - ISBN 978-5-507-54813-2.

УДК: 781.5

Аннотация: Глубокий профессиональный анализ художественного произведения требует не только известного мастерства, но и особого таланта исследователя. Это скорее искусство, соразмерное процессу создания шедевров. В музыке таким талантом обладали немногие, например, Борис Владимирович Асафьев, Лев Абрамович Мазель, Ростислав Николаевич Берберов, Михаил Семёнович Друскин. Наша книга намечает пути и подходы именно к искусству многогранного понимания музыки, которая в исчезающих и, казалось бы, «бесплотных» звуках, выражает жизненное содержание огромной общечеловеческой значимости. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Пособие предназначено для студентов и преподавателей средних специальных учебных заведений, а также композиторам, исполнителям и всем интересующимся проблемами музыкального творчества. A profound professional analysis of a work of art requires not only certain skills, but also a special researcher’s gift. It is rather an art, which can be compared to a process of creating master-pieces. Only a few had such talent in a music sphere, amongthese are Boris Vladimirovich Asafyev, Lev Abramovich Mazel, Rostislav Nikolaevich Berberov, Mikhail Semenovich Druskin. The current book outlines the ways and approaches to the art of a diverse understanding of music, which in disappearing and seemingly “disembodied” sounds expresses the vital content of a huge global significance. Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements. The textbook is intended for students and teachers of colleges.

Брокс Е. В.
Выразительные средства музыки. Сборник заданий и упражнений. Планета Нотэус и ее удивительные истории : учебное пособие / Брокс Е. В.,Проскурякова Л. Н. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2026. - 74 с. - Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань. - Книга из коллекции Планета музыки - Музыка и театр. - ISBN 978-5-507-54877-4.

УДК: 781

Аннотация: Сборник «Планета Нотэус» Е. Брокс и Л. Проскуряковой состоит из авторских игр-упражнений. В непростом путешествии в мир музыкальных инструментов ребятам помогают уже знакомые по первой части книги и новые сказочные персонажи. Задания способствуют закреплению знаний о строении и тембрах инструментов и будут полезны для работы в классе и дома. Сборник адресован ученикам младших и средних классов детских музыкальных школ и школ искусств и их педагогам.

Брайнин В. Б.
Модуляционное сольфеджио : учебное пособие / Брайнин В. Б. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2026. - 246 с. - Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань. - Книга из коллекции Планета музыки - Музыка и театр. - ISBN 978-5-507-54829-3.

УДК: 781.4

Аннотация: Музыкально-педагогическая система В. Б. Брайнина «Развитие музыкального интеллекта» предлагает комплексный курс, состоящий из теории музыки, сольфеджио и знакомства с музыкальной литературой. Данное учебное пособие является частью этого курса. Пособие может быть использовано, начиная с 4-го класса специальной музыкальной школы и вплоть до некоторых курсов в консерватории, а также для самообразования. В книге подробно изложены упражнения на основные типы модуляций, позволяющие не только наглядно представить тонально-модуляционную систему, но и услышать внутренним слухом все кратчайшие модуляционные планы из любой тональности в любую через общее трезвучие в системе Н. А. Римского-Корсакова и большинство модуляций через общий диссонирующий аккорд. Практическое освоение этого курса может быть существенным подспорьем как для восприятия классической музыки просвещенным дилетантом, так и для изучения курса гармонии будущим профессионалом. Valeri Brainin’s pedagogical system, The Development of Musical Intelligence, is a comprehensive course combining music theory, ear training, solfège, and musical literature (as an introduction to classical works through listening). This textbook is part of the system. It can be used from the 4th grade of a specialized music school for gifted children, through certain conservatory-level courses, and for self-study. The book offers detailed exercises on the basic forms of modulation, helping students understand key relationships, grasp modulation techniques, and hear the shortest paths from any key to any other — through a triad common to both keys (according to Rimsky-Korsakov’s system of key relationships) or through a dissonant chord common to both keys. Mastery of this material is useful for advanced amateurs wishing to deepen their understanding of classical music and for future professionals studying.

Бертини А. Ж.
28 избранных этюдов для фортепиано. Соч. 29 и 32 : ноты / Бертини А. Ж. - 5-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2026. - 40 с. - Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань. - Книга из коллекции Планета музыки - Музыка и театр. - ISBN 978-5-507-54876-7.

УДК: 786

Аннотация: Анри Жером Бертини (1798–1876) — французский пианист и композитор. Сборник этюдов предназначен для учащихся музыкальных учебных заведений, а также педагогам фортепиано. Henri Jйrфme Bertini (1798–1876) was french pianist and composer. Collection of etudes is intended for students of musical educational institutions, and also for piano teachers.

Музыкальная информатика : учебное пособие / Бажукова Е. Н.,Горбунова И. Б.,Заливадный М. С.,Чибирёв С. В. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2026. - 208 с. - Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань. - Книга из коллекции Планета музыки - Музыка и театр. - ISBN 978-5-507-54350-2.

УДК: 004

Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений и слушателей программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки, изучающих дисциплину «Музыкальная информатика» и обучающихся по направлению музыкально-компьютерные технологии в образовании. Содержит информацию по следующим направлениям: предмет музыкальная информатика; рассмотрены грани взаимодействия музыки-математики-информатики в историческом аспекте; музыкальный звук его физическая основа и технология цифровой обработки с помощью музыкально-компьютерных технологий (МКТ) как синтезаторы музыкального звука; программное обеспечение профессиональной деятельности педагогов-музыкантов. The textbook is intended for students of higher schools and students of advanced training and professional retraining programs studying the discipline “Musical Informatics” and studying the sphere of music and computer technologies in education. It contains information on the following: the subject of musical informatics; the ways of interaction of music, mathematics and informatics in the historical aspect are considered; musical sound, its physical basis and digital processing technology using music-computer technologies (MCT) as musical sound synthesizers; software for the professional activities of music teachers.

Яворский Б. Л.
Упражнения в образовании схем ладового ритма : учебное пособие / Яворский Б. Л. - 4-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2025. - 80 с. - Книга из коллекции Планета музыки - Музыка и театр. - ISBN 978-5-507-53182-0.

УДК: 78

Аннотация: Яворский Болеслав Леопольдович (1877 – 1942) – русский советский музыковед, педагог, композитор, преподаватель Московской консерватории. Яворский – автор трудов по теории музыки, истории исполнительских стилей, создатель теории «ладового ритма» и «ладового звуковедения». Под «ладовым ритмом» он понимал развертывание музыкального лада во времени. Труды Яворского в известной степени повлияли на советских музыковедов, некоторые идеи и понятия концепции «ладового ритма» нашли применение. Книга «Упражнения в образовании схем ладового ритма» увидела свет в 1915 г., 2-е издание вышло в 1928 г. Автор предполагал развить свой труд и написать продолжение, однако книга осталась в таком виде. Издание может представлять интерес для музыковедов, теоретиков музыки, педагогов, студентов музыкальных учебных заведений.