Электронный каталог Фундаментальной библиотеки ННГУ им. Н.И. Лобачевского

Лечебная физическая культура при заболеваниях людей пожилого возраста : Учебное пособие / Ивановский государственный университет; Ивановский государственный университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 219 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-016983-5. - ISBN 978-5-16-109559-1 (электр. издание).

УДК: 615.825(075.32)

Аннотация: В учебном пособии представлены вопросы отражающие содержание курсов дисциплин «ЛФК и массаж» «Физическая реабилитация» а также курса специализации АФК «ЛФК в гериатрии». Предназначено для студентов обучающихся по специальностям и направлениям подготовки «Физическая культура» и «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» инструкторов ЛФК.

Казаренков Вячеслав Ильич.
Основы организации внеурочных занятий школьников по учебным предметам : Учебное пособие / Российский университет дружбы народов. - 2. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 231 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-015267-7. - ISBN 978-5-16-108175-4.

УДК: 371.8(075.8)

Аннотация: В учебном пособии излагаются теоретические и методические основы организации внеурочных занятий школьников-подростков и старшеклассников по учебным предметам. Рассматриваются пути и способы привлечения работников внешкольных учреждений ученых высшей школы и родителей учащихся к совместной внеурочной деятельности со школьниками. Представлены программы учебного спецкурса и курса дополнительного образования.

Истомина-Кастровская Наталия Борисовна.
Методика обучения математике в начальной школе. Практикум : Учебное пособие. - 2. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 187 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-017843-1. - ISBN 978-5-16-110852-9.

УДК: УДК 373.31(075.32)

Аннотация: Учебное пособие представляет собой сборник методических задач. Его цель — подготовить будущего учителя к воспитанию и развитию младших школьников в процессе обучения математике. Приобретаемые в процессе решения методических задач профессиональные компетенции будут способствовать реализации на практике требований федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования и помогут развивать методическое мышление студентов формировать у них умение применять математические педагогические психологические и методические знания для успешной организации учебной деятельности младших школьников.

Педагогика детского оздоровительного лагеря : Учебник / Московский городской педагогический университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 216 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-014468-9. - ISBN 978-5-16-108955-2 (электр. издание).

УДК: 371.217.3(075.8)

Аннотация: Учебное издание является частью учебно-методического комплекса состоящего из учебника и практикума который призван помочь студентам в освоении учебной дисциплины включенной в общую программу подготовки специалистов и прохождении педагогической практики. В учебнике рассматривается история возникновения и развития детских лагерей представлены материалы которые необходимы для организации работы в детском оздоровительном лагере (ДОЛ): теоретические основы организации деятельности вожатых рекомендации по работе с детьми разных возрастных групп выполнению режимных моментов формы и методы организации процесса воспитания в ДОЛ и т.д. В практикуме представлен материал по организации разных видов деятельности детей и подростков в условиях ДОЛ. Пособие направлено на оказание помощи вожатым в работе с временным детским коллективом в условиях ДОЛ. Для студентов высших и средних специальных учебных заведений обучающихся по направлениям подготовки входящим в укрупненную группу специальностей «Образование и педагогические науки» а также специалистов системы образования и всех кто интересуется проблемами детского отдыха и оздоровления.

Педагогика детского оздоровительного лагеря : Учебник / Московский городской педагогический университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 216 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-014468-9. - ISBN 978-5-16-108955-2 (электр. издание).

УДК: 371.217.3(075.8)

Аннотация: Учебное издание является частью учебно-методического комплекса состоящего из учебника и практикума который призван помочь студентам в освоении учебной дисциплины включенной в общую программу подготовки специалистов и прохождении педагогической практики. В учебнике рассматривается история возникновения и развития детских лагерей представлены материалы которые необходимы для организации работы в детском оздоровительном лагере (ДОЛ): теоретические основы организации деятельности вожатых рекомендации по работе с детьми разных возрастных групп выполнению режимных моментов формы и методы организации процесса воспитания в ДОЛ и т.д. В практикуме представлен материал по организации разных видов деятельности детей и подростков в условиях ДОЛ. Пособие направлено на оказание помощи вожатым в работе с временным детским коллективом в условиях ДОЛ. Для студентов высших и средних специальных учебных заведений обучающихся по направлениям подготовки входящим в укрупненную группу специальностей «Образование и педагогические науки» а также специалистов системы образования и всех кто интересуется проблемами детского отдыха и оздоровления.

Преодоление артикуляторно-акустической дисграфии у школьников : Учебно-методическое пособие; Учебно-методическая литература / Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина. - 1. - Москва : Издательство "ФОРУМ", 2024. - 160 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - ISBN 978-5-00091-729-9. - ISBN 978-5-16-109101-2. - ISBN 978-5-16-016149-5.

УДК: 376.37(075.32)

Аннотация: Учебно-методическое пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования при изучении дисциплин «Логопедия» «Практикум по постановке звукопроизношения» «Логопедические технологии» «Практикум по нарушениям письма» «Практикум по дисграфии» и др. Может быть полезно логопедам психологам дефектологам педагогам слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.

Захарчук Лариса Александровна (Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева).
Экономика образовательного учреждения : Учебное пособие / Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева. - 3. - Москва : Издательство "ФОРУМ", 2024. - 180 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - ISBN 978-5-00091-607-0. - ISBN 978-5-16-106714-7 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-014234-0 (ISBN соиздателя).

УДК: [37+33](075.32)

Аннотация: В учебном пособии раскрываются ключевые понятия курса современные экономические проблемы образовательных учреждений в условиях становления нового финансового механизма и модернизации системы образования Российской Федерации. Практическую значимость пособию придает наличие приложения куда входят примерная учебная программа по курсу тематика рефератов примеры проблемно-ситуационных задач и итогового контроля для работы со студентами. Материал излагается доступным языком и в лаконичной форме. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования. Учебное пособие адресовано студентам и преподавателям педагогических техникумов и колледжей вузов обучающимся по направлению подготовки бакалавров педагогики а также будет полезно для системы повышения квалификации и переподготовки педагогических работников.

Жуков Геннадий Николаевич.
Общая и профессиональная педагогика : Учебник. - 2. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 425 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-012546-6. - ISBN 978-5-16-105704-9.

УДК: 371.13(075.32)

Аннотация: Учебник отражает основное содержание дисциплины «Общая и профессиональная педагогика» — закономерности принципы средства методы и формы профессиональной педагогики.

Ердаков Лев Николаевич.
Зоология с основами экологии : Учебное пособие / Институт систематики и экологии животных Сибирского отделения Российской Академии Наук. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 223 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-013917-3. - ISBN 978-5-16-106741-3.

УДК: 591.5(075.32)

Аннотация: В учебном пособии представлены краткие сведения по современной систематике морфологии животных рассмотрено разнообразие фауны планеты с акцентом на российские виды и даны некоторые сведения по экологии. Книга может оказаться полезной для самообразования а также для поступающих в вузы на биологические специальности.

Организация и содержание работы школьного логопеда : Учебно-методическая литература / Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина; Школа-интернат № 8, г. Санкт-Петербург. - 1. - Москва : Издательство "ФОРУМ", 2024. - 192 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - ISBN 978-5-00091-664-3. - ISBN 978-5-16-108972-9. - ISBN 978-5-16-014891-5.

УДК: 376(075.32)

Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов учреждений среднего профессионального образования обучающихся по укрупненной группе специальностей 44.02.00 «Образование и педагогические науки» по профилю подготовки «Логопедия» а также при изучении дисциплин «Логопедия» «Логопедические технологии» «Практикум по нарушениям письма» «Практикум по дисграфии» и др.

Дмитренко Владимир Петрович.
Материаловедение в машиностроении : Учебное пособие; Учебное пособие. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 432 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-014356-9. - ISBN 978-5-16-106857-1 (электр. издание).

УДК: 620.22(075.32)

Аннотация: В учебном пособии описаны структура и свойства современных материалов применяемых в машиностроении и приведены характеристики основных представителей всех видов. Предназначено для студентов учреждений среднего профессионального образования обучающихся по специальностям УГС 15.02.00 «Машиностроение» и студентов вузов машиностроительных специальностей изучающих материаловедение.

Гурьев Сергей Владимирович (Российский государственный профессионально-педагогический университет).
Физическое воспитание детей дошкольного и младшего школьного возраста : Учебно-методическая литература / Российский государственный профессионально-педагогический университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 218 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-014873-1. - ISBN 978-5-16-107373-5 (электр. издание).

УДК: [37.037.1+373](075.32)

Аннотация: Рассмотрены организационные и методические вопросы по физическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста и начальных классов совершенствованию их двигательных умений и навыков на основе современных требований. Подробно представлены формы и методы организации занятий при обучении двигательным действиям регулирование (дозирование) физических нагрузок сами обучающие программы с детальным описанием упражнений. Предложены современные методы физического воспитания мониторинга физического состояния детей. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Для преподавателей и специалистов сфера деятельности которых связана с физическим воспитанием детей дошкольного и младшего школьного возраста а также для студентов средних профессиональных и высших образовательных организаций обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки «Образование и педагогические науки».

Голованова Надежда Филипповна (Санкт-Петербургский государственный университет).
Педагогика продленного дня : Учебное пособие / Санкт-Петербургский государственный университет; Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. - Вологда : Инфра-Инженерия, 2024. - 248 с. - ВО - Бакалавриат. - ISBN 978-5-9729-1682-5.

УДК: 371

Аннотация: Во многих школах есть группы продленного дня но их педагогическое значение их особая роль в образовательном процессе к сожалению не всегда понятна родителям школьников и что самое печальное даже самим воспитателям. Как выстроить педагогический процесс в режиме продленного дня чтобы он обеспечил воспитательное пространство для каждого ребенка? Эта книга — о педагогике режима продленного дня о сложной и перспективной работе воспитателя интерес к которой растет в современной школе. Книга адресована организаторам воспитательного процесса в школе методистам педагогам режима продленного дня студентам педагогических вузов и колледжей.

Герасимов Сергей Александрович.
Воспитание толерантности у младших школьников : Учебное пособие; Учебное пособие / Архангельский политехнический техникум; Архангельский политехнический техникум. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 315 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-016166-2. - ISBN 978-5-16-108511-0.

УДК: 373.3(075.32)

Аннотация: В учебном пособии представлены методология решения проблемы формирования толерантности у детей младшего школьного возраста анализ нормативно-правовой базы воспитания в духе мира ненасилия прав человека и терпимости. Особое внимание уделено теоретическим и практическим аспектам воспитания толерантности у младших школьников дидактическому инструментарию характеристике системы педагогических средств воспитания толерантности у учащихся начальной школы.

Гайченко Светлана Владимировна (Московский городской педагогический университет).
Игровые коммуникативные технологии в условиях инклюзивного образования : Учебное пособие / Московский городской педагогический университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 83 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-015951-5. - ISBN 978-5-16-108767-1.

УДК: 376(075.32)

Аннотация: В учебном пособии представлены игровые технологии направленные на развитие коммуникативных умений в детском саду и начальной школе в условиях инклюзивного образования. Отражены возможности игровых технологий которые могут служить основой коммуникативного развития детей с особыми образовательными потребностями и их готовностью к речевому общению. Приведены перечень вопросов для самоконтроля ситуационные задачи.

Виноградова Надежда Александровна (Московский городской педагогический университет).
Методическая работа в дошкольном образовательном учреждении : Учебник / Московский городской педагогический университет; Московский городской педагогический университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 219 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-013970-8. - ISBN 978-5-16-106736-9 (электр. издание).

УДК: 373.2(075.32)

Аннотация: Учебник обобщает и систематизирует теоретические и практические основы методического сопровождения деятельности педагогов дошкольных образовательных организаций. При этом методическое сопровождение рассматривается в трех аспектах: как методическая служба как метод сопровождения индивидуального развития и образовательного маршрута воспитателя и как методическая работа в детском саду. Основанием для такого представления содержания методической работы воспитателя выступает ФГОС дошкольного образования и профессиональный стандарт педагогической деятельности. Для студентов учреждений среднего профессионального образования преподавателей слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров педагогов дошкольных образовательных организаций.

Вахрушева Людмила Николаевна (Вятский государственный университет).
Развитие мыслительной деятельности детей дошкольного возраста : Учебное пособие / Вятский государственный университет. - 1. - Москва : Издательство "ФОРУМ", 2024. - 189 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - ISBN 978-5-00091-648-3. - ISBN 978-5-16-108960-6. - ISBN 978-5-16-014717-8.

УДК: 373(075.32)

Аннотация: В пособии раскрываются общие вопросы организации мыслительной деятельности детей дошкольного возраста: развитие мыслительных действий и умственных способностей особенности развивающего проблемного обучения и его методы значение и место активных методов организации мыслительной деятельности в педагогической работе с детьми технология использования активных средств обучения — интеллектуальных игр и познавательных сказок. Для организации самостоятельной работы студентов предлагаются примерные темы семинарских практических занятий вопросы к зачету итоговый тест по дисциплине.

Вакуленко Любовь Сергеевна.
Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи : Учебно-методическая литература. - 1. - Москва : Издательство "ФОРУМ", 2024. - 272 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - ISBN 978-5-00091-573-8. - ISBN 978-5-16-108882-1. - ISBN 978-5-16-014089-6.

УДК: 376:159.9(075.32)

Аннотация: В данной книге под одной обложкой представлены два пособия: «Воспитание и обучение детей с нарушениями речи: курс лекций» и «Логопсихология в таблицах и схемах».

Игры и занятия с детьми раннего возраста с психофизическими нарушениями : Учебно-методическая литература / Московский городской педагогический университет; Московский городской педагогический университет; Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы; Российская академия образования. - 3. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 160 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-013918-0. - ISBN 978-5-16-108891-3.

УДК: 376.3(075.32)

Аннотация: В учебно-методическом пособии собраны игры упражнения и занятия с малышами. Это результат многолетних педагогических исследований и практического опыта работы с детьми раннего возраста (1—3 года) в том числе с психофизическими отклонениями.

Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста : Учебное пособие / Московский городской педагогический университет. - 2. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 508 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-013905-0. - ISBN 978-5-16-108883-8.

УДК: 372.363(075.32)

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы теории и методики физического воспитания детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях. Раскрываются особенности развития моторики детей обучения их движениям спортивным играм и упражнениям дается характеристика и классификация физических упражнений; предлагаются различные формы работы по физическому воспитанию в дошкольных организациях.