Электронный каталог Фундаментальной библиотеки ННГУ им. Н.И. Лобачевского

Соломатова Вера Вячеславовна.
Как подготовить выпускную квалификационную работу бакалаврам социальной работы : Учебное пособие. - 2. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 142 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). - ВО - Бакалавриат. - ISBN 978-5-16-016781-7. - ISBN 978-5-16-109392-4 (электр. издание).

УДК: [001.89+364](075.8)

Аннотация: В учебном пособии представлена общая методика подготовки и защиты выпускной квалификационной работы по направлению «Социальная работа». Определены основные этапы а также даны методические рекомендации по написанию и оформлению выпускных квалификационных работ. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для преподавателей и студентов-бакалавров обучающихся по направлению подготовки 39.03.02 «Социальная работа».

Попов Ринад Александрович (Кубанский государственный технологический университет).
Методология научных исследований и методы решения научно-технических задач в производственной деятельности : Учебник / Кубанский государственный технологический университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 300 с. - (Высшее образование). - ВО - Магистратура. - ISBN 978-5-16-020832-9. - ISBN 978-5-16-113510-5 (электр. издание).

УДК: 167(075.8)

Аннотация: В учебнике представлены в едином образовательном блоке две учебные дисциплины — ≪Методология научных исследований≫ и ≪Методы решения научно-технических задач в производственной деятельности≫. Теоретические положения и методологические аспекты рассматриваются в ракурсе специфики современных научно-прикладных исследований и производственной практики главным образом промышленного производства и капитального строительства. Такое сочетание указанных дисциплин направлено на целостное восприятие науки методологии и методик научно-прикладных исследований. Наполнение освещаемых в книге тем многочисленными примерами из промышленной и строительной практики способствует отражению различных сторон рассматриваемых проблем имеет целью более полное восприятие их масштаба и глубины. Этому также подчинено рассмотрение различных аспектов научных исследований и программирования с позиций историзма. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений обучающихся по производственным профилям а также аспирантов и тех кого интересуют вопросы научно-прикладных исследований в области производственно-экономических систем.

Найденова Наталья Сергеевна (Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы).
Научный стиль речи: теория, практика, компетенции : Учебное пособие / Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы; Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, филологический факультет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 232 с. - (Высшее образование). - ВО - Магистратура. - ISBN 978-5-16-021627-0. - ISBN 978-5-16-107025-3 (электр. издание).

УДК: 81(075.8)

Аннотация: Учебное пособие призвано по-новому осмыслить научную речь показать закономерности формирования научного стиля. Научный стиль речи рассматривается не в сугубо филологическом аспекте а как объект одинаково важный для дисциплин общенаучного профиля которые имеют прикладной характер. Излагаются основные этапы формирования знания и науки выделяются стадии их осмысления в историческом разрезе. Научная речь анализируется как способ описать объект науки с помощью средств метаязыка. Особое внимание уделяется разработке вопросов обучения научной речи формулируемых в рамках компетентностного подхода. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Может быть использовано на всех уровнях подготовки специалистов в области филологии лингвистики перевода и переводоведения методики преподавания.

Лазарова Лариса Борисовна (Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, Владикавказский ф-л).
Выпускная квалификационная работа: бакалавриат : Учебное пособие / Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, Владикавказский ф-л. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 228 с. - (Высшее образование: Бакалавриат (Финуниверситет)). - ВО - Бакалавриат. - ISBN 978-5-16-014585-3. - ISBN 978-5-16-107083-3 (электр. издание).

УДК: 378(075.8)

Аннотация: Учебное пособие содержит рекомендации и требования предъявляемые к структуре и содержанию выпускных квалификационных работ бакалавров основные вопросы организации их выполнения. Особое внимание уделено решению расчетно-аналитической или исследовательской задачи. Составлено на основании федерального законодательства в сфере высшего образования требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации от 25.03.2003 № 1155. Предназначено для оказания методической помощи в процессе выполнения расчетно-аналитической части выпускной квалификационной работы (ВКР) студентам-бакалаврам обучающимся по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» научным руководителям ВКР рецензентам членам аттестационных комиссий.

Боуш Галина Дмитриевна (ОМГУ ИМ. Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО).
Методология научного исследования (в кандидатских и докторских диссертациях) : Учебник / ОМГУ ИМ. Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 227 с. - (Высшее образование). - Аспирантура. - ISBN 978-5-16-020509-0. - ISBN 978-5-16-107082-6 (электр. издание).

УДК: 167(075.8)

Аннотация: В учебнике изложены теоретические и практические аспекты методологии научных исследований в соответствии с последовательностью этапов подготовки и проведения исследования в рамках научно-квалификационных и диссертационных работ. Включает методологические подходы и технологии выбора темы исследования обоснования ее актуальности формулирования проблемы и гипотезы разработки концепции и программы исследования формирования методологии исследования применения научных методов интерпретации полученных результатов их описания в научных текстах и представления экспертам в форме докладов и научных работ разного формата. Описывается несколько классов категориальных методов предназначенных для исследования объектов на сущностном уровне. Содержит описание происхождения используемых методологических подходов технологий и научных методов их схемы базовые понятия условия и логику применения эвристичность; примеры и практические задания; контрольные вопросы; библиографический список. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для аспирантов всех направлений подготовки; докторантов преподавателей курса «Методология научных исследований» и смежных учебных дисциплин («Методика написания диссертации» «Культура исследователя» «Методология диссертационной работы» и др.) исследований.

Аникин Валерий Михайлович (Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского).
Диссертанту о диссертации: семантический аспект : Учебное пособие / Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского; Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 225 с. - (Высшее образование). - Аспирантура. - ISBN 978-5-16-020504-5. - ISBN 978-5-16-111088-1 (электр. издание).

УДК: 001.89(075.8)

Аннотация: В учебном пособии изложена методология подготовки и представления диссертации к защите. Описаны специфика этого квалификационного текста нормы формулировки защищаемых положений обозначен смысл экспертных оценок со стороны диссертационного совета ведущей организации оппонентов. Указаны особенности восприятия профессионалами результатов работы диссертанта необходимость соответствия их уровня нормативным документам. Раскрыта миссия научного руководителя диссертанта. Прослежена историческая канва развития диссертационного дела в России за 200 лет. Термин «диссертациеведение» истолкован как проявление творческих действий соискателя и экспертов в ходе анализа: контента репрезентации нового знания критериев его оценки и успешности защиты — в единстве науковедческого историографического библиометрического нарратологического аспектов диссертации. Для аспирантов и магистрантов соискателей ученых степеней членов научных экспертных и диссертационных советов.

Альтшуллер Генрих Саулович.
Найти идею: Введение в ТРИЗ - теорию решения изобретательских задач : Практическое пособие. - 4. - Москва : ООО "Альпина Паблишер", 2026. - 408 с. - ВО - Бакалавриат. - ISBN 978-5-9614-1494-3.

УДК: 001

Аннотация: Постичь тайну творчества пытались многие но только Генриху Сауловичу Альтшуллеру удалось создать стройную теорию решения изобретательских задач — ТРИЗ. Изучив десятки тысяч патентов и авторских свидетельств Альтшуллер открыл основные законы изобретательства и показал что процесс создания изобретений управляем. Процесс изобретательства требует правильной организации мышления преодоления психологической инерции стремления к идеальному решению разрешения противоречия скрытого в любой нестандартной задаче. ТРИЗ признана во всем мире и применяется для решения творческих задач во многих областях человеческой деятельности начиная с конструирования и проектирования и заканчивая рекламой PR управлением. Книга будет интересна всем кто стремится повысить эффективность творчества и будет полезна не только изобретателям и инженерам но и бизнесменам менеджерам людям творческих профессий студентам и школьникам.

Высшее образование в России: вызовы времени и взгляд в будущее : Монография / Государственный университет управления; Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет); Центральный экономико-математический институт Российской академии наук; Белгородский государственный национальный исследовательский университет; Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева; Государственный университет управления; Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского, ф-л Пензенский; Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, экономический факультет; Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Петра Великого; Воронежский государственный университет; Рязанский государственный радиотехнический университет имени В.Ф. Уткина; Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова Российской академии наук; Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации; Сибирский федеральный университет; Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова; Пензенский государственный университет архитектуры и строительства. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 610 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-019406-6. - ISBN 978-5-16-108054-2 (электр. издание).

УДК: 378.1(470+571)(075.4)

Аннотация: Монография посвящена анализу современного состояния и перспективам развития системы высшего образования России. В первом разделе рассмотрены общие проблемы развития высшего образования как драйвера инновационных сдвигов во втором исследуется влияние цифровизации на систему высшего образования третий раздел посвящен повышению управленческого и педагогического потенциала высшей школы четвертый - управлению студенческой средой университетов. Адресована специалистам исследующим проблемы высшего образования а также предcтавляет интерес для аспирантов докторантов и студентов.

Соснин Эдуард Анатольевич (Национальный исследовательский Томский государственный университет).
Системная поддержка творческой деятельности: задачи, инструменты, методология : Учебник / Национальный исследовательский Томский государственный университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 390 с. - (Высшее образование). - Профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-018478-4. - ISBN 978-5-16-111493-3 (электр. издание).

УДК: 378(075.8)

Аннотация: Задача данного учебника — научить читателя использовать инструменты системного анализа в его исследовательской конструкторской прогностической и инновационной деятельности. Для этого учебник знакомит с основами системного анализа и его инструментарием на примерах конкретных задач из физики химии истории экономики менеджмента медицины социологии философии агрономии политики и обыденной жизни. Даются практические рекомендации по учету психологических особенностей личности при овладении ею системным анализом. Показано место системного анализа в мире познавательных стратегий человека и прогнозируются элементы стратегии познания в будущем. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Адресован преподавателям аспирантам и студентам естественно-научных и гуманитарных направлений подготовки ученым и разработчикам аналитикам и экспертам всем кто желает поднять качество своей интеллектуальной работы обеспечить новизну и упрочнить ее творческое содержание.

Синченко Георгий Чонгарович (Омская академия Министерства внутренних дел Российской Федерации).
Логика диссертации : Учебное пособие / Омская академия Министерства внутренних дел Российской Федерации. - 5. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 304 с. - (Высшее образование). - ВО - Кадры высшей квалификации. - ISBN 978-5-16-020428-4. - ISBN 978-5-16-113045-2 (электр. издание).

УДК: 001.89+378.245.2(075.8)

Аннотация: Учебное пособие представляет собой разработанный на основе формальной логики комплекс правил приемов и рекомендаций. Минимум формально-логических знаний представлен в том виде в котором они могут быть непосредственно использованы для решения широкого спектра познавательных задач диссертационного исследования. Советы и рекомендации даны в общем контексте с анализом примеров из диссертаций авторефератов и публикаций по различным отраслям науки. Предназначено соискателям степени кандидата наук представляет интерес для соискателей степени доктора наук и всех желающих повысить культуру научно-исследовательской работы.

Синченко Георгий Чонгарович (Омская академия Министерства внутренних дел Российской Федерации).
Логика диссертации : Учебное пособие / Омская академия Министерства внутренних дел Российской Федерации. - 4. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 312 с. - (Высшее образование: Аспирантура). - ВО - Кадры высшей квалификации. - ISBN 978-5-16-019348-9. - ISBN 978-5-16-112018-7 (электр. издание).

УДК: 001.89(075.8)

Аннотация: Учебное пособие представляет собой разработанный на основе формальной логики комплекс правил приемов и рекомендаций. Минимум формально-логических знаний представлен в том виде в котором они могут быть непосредственно использованы для решения широкого спектра познавательных задач диссертационного исследования. Советы и рекомендации даны в общем контексте с анализом примеров из диссертаций авторефератов и публикаций по различным отраслям науки. Соответствует федеральным государственным образовательным стандартам высшего образования последнего поколения. Предназначено соискателям степени кандидата наук представляет интерес для соискателей степени доктора наук и всех желающих повысить культуру научно-исследовательской работы.

Привалов Николай Геннадьевич (Российский государственный университет правосудия Северо-Западный филиал).
Методология научного исследования. Нравственная наука : Учебное пособие / Российский государственный университет правосудия Северо-Западный филиал. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 239 с. - (Высшее образование). - Профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-018469-2. - ISBN 978-5-16-111485-8 (электр. издание).

УДК: 167(075.8)

Аннотация: Учебное пособие системно объединяет актуальные вопросы методологии проведения научного исследования с учетом достижений классической политэкономии немецкой исторической школы институционализма и неэкономических дисциплин (история политология социология кибернетика биология психология математика право и др.). Основные методологические принципы междисциплинарных связей: системность нацеленность на достижение общественного равновесия и нравственность. Инструменты научного исследования анализируются в свете их адаптации к культурным традициям России через учет институциональных факторов воздействующих на экономику. Традиции университетского учебника дополняются элементами монографического исследования в частности по созданию новой модели человека — «человек традиционный» (homo traditum). В работе делается попытка вернуться к корням классических экономических теорий — произведениям древнегреческих авторов А. Смита А. Маршалла и других соединявших свои научные методологические принципы с нравственностью и другими нетрадиционными для современной экономической теории дисциплинами например биологией. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для студентов обучающихся по экономическим специальностям и для всех интересующихся проблемами современной экономики и местом России в мировой геополитике.

Пижурин Андрей Адреевич (Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет).
Методы и средства научных исследований : Учебник / Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет; Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 264 с. - (Высшее образование). - Профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-018550-7. - ISBN 978-5-16-102715-8 (электр. издание).

УДК: 001(075.8)

Аннотация: В учебнике изложены основные понятия и классификация научно-исследовательских работ приведен обзор методов и средств проведения научных исследований рассмотрены основные процедуры математической обработки результатов наблюдений для оценки параметров совокупностей проверки статистических гипотез выявления статистической связи между явлениями применительно к исследованию объектов деревопереработки. Рассмотрены вопросы планирования эксперимента с целью математического описания и оптимизации объектов выявления важнейших факторов воздействующих на объекты исследований а также методы планирования и обработки результатов эксперимента с качественными факторами. Изложены методы экспериментальной оптимизации. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

НИР. Социально-гуманитарные исследования и технологии, 2025, № 3 (52) : Журнал. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 86 с.

УДК: 15

НИР. Социально-гуманитарные исследования и технологии, 2025, № 2 (51) : Журнал. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 104 с.

УДК: 15

НИР. Социально-гуманитарные исследования и технологии, 2025, № 1 (50) : Журнал. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 76 с.

УДК: 15

НИР. Современная коммуникативистика, 2025, № 6 (79) : Журнал. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 103 с.

УДК: 008

НИР. Современная коммуникативистика, 2025, № 5 (78) : Журнал. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 102 с.

УДК: 008

НИР. Современная коммуникативистика, 2025, № 4 (77) : Журнал. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 100 с.

УДК: 008

НИР. Современная коммуникативистика, 2025, № 3 (76) : Журнал. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 111 с.

УДК: 008