Электронный каталог Фундаментальной библиотеки ННГУ им. Н.И. Лобачевского

Янжул Екатерина Николаевна.
Американская школа. Очерки методов американской педагогии : - / Е. Н. Янжул. - Москва : Юрайт, 2025. - 202 с. - (Антология мысли). - ISBN 978-5-534-11059-3. - Текст : электронный // ЭБС "Юрайт".

УДК: 37.01

Аннотация: Книга посвящена изучению школьных особенностей и своеобразных приемов американской педагогики и представляет из себя перепечатку целого ряда статей, первоначально помещенных в московском журнале «Вестник Воспитания» (в течение 1896—1900 гг.) под общим заглавием «Чем отличается американская школа от русской». Указанные статьи являлись результатом личного посещения автором и изучения на месте американских школ и богатого школьного отдела на Чикагской выставке. Печатается по изданию 1919 года.

Эмилия Альмейда Родригес (Южный федеральный университет).
Испанский язык: интенсивный курс : Учебное пособие / Южный федеральный университет; Донской государственный технический университет; НИИ строительной физики Российской Академии архитектуры и строительных наук. - 1. - Москва : Издательский Центр РИОР, 2025. - 242 с. - (СПО). - ВО - Бакалавриат. - ISBN 978-5-369-01646-6. - ISBN 978-5-16-113225-8 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-012583-1 (ISBN соиздателя).

УДК: 811.134.2(075.8)

Аннотация: Учебное пособие содержит все необходимые и достаточные сведения о фонетике грамматике и практике испанского языка наиболее часто встречающихся темах разговора стандартных ситуациях и фразах часто употребляемых словах и выражениях разговорного испанского языка а также необходимый тематический словарь. Книга позволит изучающим язык «с нуля» освоить его в достаточной для общения без затруднений степени. Предназначено для начинающих изучать испанский язык занятых и ограниченных во времени а также для студентов бакалавров и магистрантов филологических гуманитарных и технических факультетов университетов.

Чамкин Анвар Сергеевич (Московский городской педагогический университет).
Основы коммуникологии (теория коммуникации) : Учебное пособие / Московский городской педагогический университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 350 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - ISBN 978-5-16-020237-2. - ISBN 978-5-16-112869-5 (электр. издание).

УДК: 316.6(075.8)

Аннотация: Рассмотрены основы теории коммуникологии ее базовые основания системный характер процесс модели и виды коммуникации. Содержание учебного пособия включает сущность коммуникации этапы развития коммуникативных технологий методы изучения коммуникации информационные и семиотические аспекты уровни коммуникации системность и анализ коммуникативных моделей структуру процесса и барьеры коммуникации а также вербальные и невербальные коммуникации. Для студентов высших учебных заведений обучающихся по направлениям и специальностям «Социология» «Связи с общественностью» «Маркетинг» «Менеджмент» «Реклама» «Лингвистика» «Психология» «Политология» «Журналистика» «Информационные технологии». Представляет интерес для специалистов в данных сферах деятельности а также для всех кто интересуется проблемами коммуникации.

Халина Наталья Васильевна (Алтайский государственный университет).
История русского литературного языка: Языковое существование России X-XXI веков : Монография / Алтайский государственный университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 362 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-018878-2. - ISBN 978-5-16-111736-1 (электр. издание).

УДК: 811.161.1(075.4)

Аннотация: В монографии изложена концепция истории русского литературного языка основой которой является теория языкового существования в качестве исходного момента полагающая язык одной из форм проявления человеческой жизни. Построение концепции осуществляется при посредстве исторического и герменевтического методов позволяющих определить и истолковать аспекты жизнедеятельности общности регламентированные семиотической системой «русский язык».

Спинова Елена Анатольевна (Всероссийская академия внешней торговли Министерства экономического развития Российской Федерации).
Бизнес-диалог/Business dialogue and negotiation phrases : Reference book; Справочная литература / Всероссийская академия внешней торговли Министерства экономического развития Российской Федерации. - 1. - Москва : Издательство "Магистр", 2025. - 72 с. - Профессиональное образование. - ISBN 978-5-9776-0239-6. - ISBN 978-5-16-111586-2 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-005722-4 (ISBN соиздателя).

УДК: 811.111'373(035)

Аннотация: Справочник содержит диалогические фразы и лексические модели переговорного процесса в сфере международного бизнеса на английском языке. Предназначен для слушателей курса "Теория и практика ведения переговоров на английском языке" а также для всех кто стремится овладеть необходимыми в современных условиях навыками ведения диалога и переговоров на английском языке.

Пантелеев Андрей Феликсович (Южный федеральный университет).
Имя прилагательное в языке русской поэзии ХХ века : Монография / Южный федеральный университет. - 2. - Москва : Издательский Центр РИОР, 2025. - 134 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-369-01841-5. - ISBN 978-5-16-112983-8 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-016058-0 (ISBN соиздателя).

УДК: 81+821.161.1"20"

Аннотация: Текст и смысл экспрессивность и интенсивность узуальные явления и окказионализмы — так можно охарактеризовать основные направления исследования представленного в книге. В монографии рассматриваются формы качественных прилагательных как средства создания экспрессивности и выражения интенсивности в поэзии великих представителей русской литературы ХХ в. А.А. Ахматовой М.И. Цветаевой Н.С. Гумилева и И.А. Бунина. Особое внимание уделено изучению специфики функционирования форм степеней сравнения прилагательных как элементов идиостиля каждого поэта. Книга предназначена для научных работников магистрантов-филологов а также бакалавров обучающихся по направлениям «Филология» «Педагогическое образование».

Михальская Анна Константиновна (Школа профессора Михальской).
Риторика : Учебник / Школа профессора Михальской. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 480 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - ISBN 978-5-16-019373-1. - ISBN 978-5-16-105939-5 (электр. издание).

УДК: 808(075.8)

Аннотация: Учебник представляет собой издание нового типа и по содержанию и по методологической основе и по методическому аппарату. При этом в нем изложены теоретические основы предмета: базовые общериторические модели (риторический канон топика хрия и др.); теория дискурса и речевого поведения; история риторики. Содержится операциональная система сведений о русской речевой культуре и особенностях элитарной речи; полные курсы современной ораторской подготовки деловой речи речевого креатива; приводятся соответствующие тренинги. Методический комплекс состоит из заданий тестов упражнений контрольных вопросов и заданий списков рекомендуемой литературы по разделам. Иллюстративный материал представлен таблицами и рисунками. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования последнего поколения. Предназначен для студентов вузов обучающихся по направлениям подготовки: филология журналистика история социология политология менеджмент связи с общественностью литературное творчество (бакалавриат магистратура специалитет).

Михальская Анна Константиновна (Школа профессора Михальской).
Риторика : Учебник / Школа профессора Михальской. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 480 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). - ВО - Бакалавриат. - ISBN 978-5-16-013162-7. - ISBN 978-5-16-105939-5 (электр. издание).

УДК: 808(075.8)

Аннотация: Учебник представляет собой издание нового типа и по содержанию и по методологической основе и по методическому аппарату. При этом в нем изложены теоретические основы предмета: базовые общериторические модели (риторический канон топика хрия и др.); теория дискурса и речевого поведения; история риторики. Содержится операциональная система сведений о русской речевой культуре и особенностях элитарной речи; полные курсы современной ораторской подготовки деловой речи речевого креатива; приводятся соответствующие тренинги. Методический комплекс состоит из заданий тестов упражнений контрольных вопросов и заданий списков рекомендуемой литературы по разделам. Иллюстративный материал представлен таблицами и рисунками. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования последнего поколения. Предназначен для студентов вузов обучающихся по направлениям подготовки: филология журналистика история социология политология менеджмент связи с общественностью литературное творчество (бакалавриат магистратура специалитет).

Маслов Виктор Георгиевич (Ивановский государственный университет).
Словарь диалектных слов в романе М. А. Шолохова "Тихий Дон" : Справочная литература / Ивановский государственный университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 176 с. - (Библиотека словарей ИНФРА-М). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-017230-9. - ISBN 978-5-16-109768-7 (электр. издание).

УДК: 811.161.1

Аннотация: Словарь представляет диалектную лексику романа М.А. Шолохова «Тихий Дон». Адресуется лингвистам-лексикографам этнографам любителям русской словесности музейным работникам — всем кому дороги русская речь русское слово.

Маслов Виктор Георгиевич (Ивановский государственный университет).
Заимствованные слова в русском языке : Справочная литература / Ивановский государственный университет; Ивановский государственный университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 198 с. - (Библиотека словарей ИНФРА-М). - Профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-017863-9. - ISBN 978-5-16-110873-4 (электр. издание).

УДК: 801.316.3(038)

Аннотация: Словарь содержит около 3000 слов иноязычного происхождения. Основное внимание обращено на слова появившиеся в последние годы и не всегда зафиксированные ранее вышедшими словарями. Кроме того в словарь включена интернет-компьютерная лексика. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для школьников студентов а также для всех желающих верно понимать значения заимствованных слов и правильно использовать их в речи.

Марусенко Михаил Александрович (Санкт-Петербургский государственный университет).
Языковые идеологии и американский языковой империализм : Монография / Санкт-Петербургский государственный университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 240 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-020391-1. - ISBN 978-5-16-112974-6 (электр. издание).

УДК: 81(075.4)

Аннотация: Монография посвящена изучению связей между языковыми идеологиями языковыми политиками и языковым строительством и их влиянием на американский языковой империализм. Анализ языковых идеологий позволил выявить преемственность между идеологическими течениями формировавшимися в Англии и Германии начиная с XVI в. и определившими эпоху модерна и постмодерновыми американскими идеологиями послужившими основой для внутреннего и внешнего американского языкового империализма. Является первым исследованием языковых идеологий в отечественной лингвистической и социолингвистической научной литературе. Предназначена для широких кругов обучающихся и специалистов интересующихся проблемами взаимодействия языка и общества.

Марусенко Михаил Александрович (Санкт-Петербургский государственный университет).
Образовательная языковая политика в современном мире : Том 2: Двуязычное обучение; Монография / Санкт-Петербургский государственный университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 330 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-018372-5. - ISBN 978-5-16-111394-3 (электр. издание).

УДК: 37.014.53(075.4)

Аннотация: В монографии рассматривается широкий круг проблем связанных с социологией двуязычного обучения. Двуязычное обучение рассматривается как в историческом так и в территориально-социальном аспекте что позволяет создать типологию форм и моделей двуязычного обучения используемых в разных странах и регионах земного шара. Анализ мировых тенденций развития двуязычного обучения в эпоху глобализации показывает что идеология двуязычного обучения навязываемая Всемирным банком и Международным валютным фондом ведет к воспроизводству социального неравенства и укреплению привилегий местных элит имеющих доступ к западным моделям образования. Предназначена для широкого круга специалистов студентов и аспирантов интересующихся проблемами образовательной языковой политики и организации двуязычного обучения.

Марусенко Михаил Александрович (Санкт-Петербургский государственный университет).
Глобальные зависимости и национальные особенности образовательной языковой политики в развивающихся странах : Монография / Санкт-Петербургский государственный университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 227 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-019620-6. - ISBN 978-5-16-112187-0 (электр. издание).

УДК: 81`272(075.4)

Аннотация: В монографии рассматриваются вопросы соотношения глобальных и локальных факторов в образовательных языковых политиках развивающихся стран получивших независимость в результате распада мировой колониальной системы после Второй мировой войны. Учет многообразия задач национального строительства обусловленного особенностями исторического политического и социально-экономического развития каждой страны и ее актуальными потребностями необходим для организации эффективного сотрудничества Российской Федерации с развивающимися странами Востока и Юга в гуманитарной экономической и образовательной сферах. Предназначена для исследователей и специалистов в области изучения развивающихся стран Азии и Африки организации сотрудничества с этими странами студентов и аспирантов языковых педагогических и политологических специальностей.

Малыгина Валентина Дмитриевна (Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского).
Маркетинг отношений с ключевыми партнерами в сфере образования : Монография / Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 197 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-020042-2. - ISBN 978-5-16-112586-1 (электр. издание).

УДК: 378(075.4)

Аннотация: В монографии по результатам проведенных исследований определены стратегические векторы развития отношений ключевых партнеров в сфере высшего образования Донецкой Народной Республики предложены направления совершенствования коммуникаций между ключевыми партнерами разработана модель маркетинга отношений с ключевыми партнерами в сфере образования. Для преподавателей молодых ученых практиков и специалистов по формированию маркетинговой политики при организации практической подготовки обучающихся и содействии выпускникам в поиске первого места работы.

Разговорный китайский: практикум по устной речи : Учебное пособие. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 115 с. - (Высшее образование). - Профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-018665-8. - ISBN 978-5-16-102639-7 (электр. издание).

УДК: 811.581(075.8)

Аннотация: Учебное пособие «Разговорный китайский: практикум по устной речи» построено на основе оригинальной лексики употребляемой современными носителями языка и направлено на развитие навыков устной речи студентов на начальном этапе обучения. Пособие состоит из 25 уроков тематика которых отражает основные повседневные явления жизни в китайском обществе и предоставляет учащимся необходимые лингвистические и социокультурные знания необходимые для общения с носителями языка. Предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов неязыковых вузов и широкого круга лиц имеющих базовые знания китайского языка.

Избранные педагогические сочинения : - / Я. Коменский ; переводчики Н. П. Степанов, Д. Н. Корольков, А. А. Красновский. - Москва : Юрайт, 2025. - 440 с. - (Антология мысли). - ISBN 978-5-534-09278-3. - Текст : электронный // ЭБС "Юрайт".

УДК: 37

Аннотация: Имя Яна Амоса Коменского известно как основоположника научной педагогики, систематизатора и популяризатора классно-урочной системы. Педагог-гуманист изучал вопросы воспитания и обучения в неразрывном единстве. В настоящем издании собраны лучшие его работы по педагогической мысли, в которых рассматриваются проблемы воспитания и образования.

Исаченко Олег Вячеславович (Московский педагогический государственный университет).
Базы данных : Учебное пособие / Московский педагогический государственный университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 202 с. - (Высшее образование). - Профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-020320-1. - ISBN 978-5-16-112888-6 (электр. издание).

УДК: 004.65(075.8)

Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии со стандартами группы специальностей «Информатика и вычислительная техника» дисциплины «Базы данных». Рассмотрены вопросы связанные с принципами построения проектирования и эксплуатации баз данных. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для учащихся учреждений высшего образования изучающих дисциплину «Базы данных».

Головачева Ольга Алексеевна (Брянский государственный университет им. академика И.Г. Петровского).
Окказионализмы - признаковые слова в идиолекте Н.С. Лескова : Монография / Брянский государственный университет им. академика И.Г. Петровского. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 129 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - ISBN 978-5-16-013088-0. - ISBN 978-5-16-105872-5 (электр. издание).

УДК: 821.161.1

Аннотация: Освещаются вопросы связанные с проявлением категории окказиональности в творчестве русского писателя и публициста Н.С. Лескова в произведениях которого кодифицированные единицы и окказиональные производные находятся в отношениях взаимопроникновения что свидетельствует о знании автором общих тенденций развития языковой системы творческой интерпретации законов лексической синтагматики действующих в языке и необходимых в текстообразовании новаторской позиции литератора по отношению к языковому материалу. При отборе языковых средств в художественном/публицистическом тексте доминирует личностное начало: окказионализмы — речевые микрообразы — входят в систему других словесных образов художественной партитуры писателя и обогащают состав идиолекта Н.С. Лескова. Для преподавателей студентов аспирантов и всех кто интересуется проблемами русского языка.

Гальчук Лариса Михайловна (Новосибирский государственный университет экономики и управления).
Английский язык в научной среде: практикум устной речи : Учебное пособие / Новосибирский государственный университет экономики и управления. - 2. - Москва : Вузовский учебник, 2025. - 80 с. - ВО - Магистратура. - ISBN 978-5-9558-0463-7. - ISBN 978-5-16-103464-4 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-011288-6 (ISBN соиздателя).

УДК: 811.111

Аннотация: Практикум для подготовки к сдаче кандидатского экзамена по английскому языку содержит лексический минимум и коммуникативные модели необходимые для составления связного монологического высказывания по теме «Образование профессионачьная деятельность и научные интересы соискателя». В трех разделах пособия предлагаются: модель самопрезентации анализ особенностей делового общения в научной среде в широком спектре его форм средств и коммуникативных событий а также описание методологии научного исследования и традиционных способов представления полученных результатов. Прикладная направленность пособия обусловлена системой заданий и упражнений информационно-аналитического и проектно-конструкторского характера способствующих развитию критического мышления формированию умений и навыков эффективного общения в научной среде. Практикум не содержит узкопрофильной терминологии и предназначен для аспирантов соискателей магистрантов и научных сотрудников с разным уровнем языковой подготовки независимо от области их специализации.

Авдонина Лионора Николаевна (Пензенский государственный университет).
Письменные работы научного стиля : Учебное пособие / Пензенский государственный университет. - 1. - Москва : Издательство "ФОРУМ", 2025. - 72 с. - (Высшее образование). - Профессиональное образование. - ISBN 978-5-00091-494-6. - ISBN 978-5-16-102157-6 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-013396-6 (ISBN соиздателя).

УДК: 001.8(075.8)

Аннотация: Учебное пособие посвящено основным письменным жанрам собственно научного стиля (курсовая работа бакалаврская работа дипломная работа и магистерская диссертация монография статья доклад) и научно-информативного стиля речи (реферат аннотация тезисы отзыв рецензия). В приложении даны образцы написания введения и заключения научных работ промежуточной и итоговой аттестации статьи доклада тезисов. Пособие имеет практическую направленность формирует навыки научной письменной речи а также составления научных текстов разных жанров. Пособие предназначено для студентов гуманитарных специальностей но может быть интересно студентам аспирантам и преподавателям всех факультетов высших учебных заведений.